【題目】.DIS實驗系統(tǒng)是對__________的簡稱，由__________、__________和__________組成，用__________可以測量距離.
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，質(zhì)量不計的彈簧豎直固定在水平面上， 
時，將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放，小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點，然后又被彈起離開彈簧，上升到一定高度后再下落，如此反復．通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器，得到彈簧彈力
隨時間
變化的圖象如圖所示，若圖像中的坐標值都已知量，重力加速度為
，下列說法正確的是（ ）
A. 
時刻小球具有最大速度
B. 
階段小球減速
C. 
時刻小球加速度為
D. 可以計算出小球自由下落的高度
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖（
）所示．用一水平外力
推物體，使其靜止在傾角為
的光滑斜面上．逐漸增大
，物體開始做變加速運動，其加速度
隨
變化的圖象如圖（
）所示．取
．根據(jù)圖（
）中所提供的信息不能計算出的是（ ）
A. 物體的質(zhì)量
B. 斜面的傾角
C. 使物體靜止在斜面上時水平外力
的大小
D. 加速度為
時物體的速度
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，足夠長的傳送帶以恒定速訓練場沿順時針方向運轉(zhuǎn)．現(xiàn)將一個物體輕輕放在傳送帶底端，物體第一階段被加速到與傳送帶具有相同的速度，第二階段勻速運動到傳送帶頂端．則下列說法中正確的是：（ ）
A. 第一階段和第二階段摩擦力對物體都做正功
B. 第一階段摩擦力對物體做的功等于第一階段物體動能的增加量
C. 第二階段摩擦力對物體做的功等于第二階段物體機械能的增加量
D. 兩個階段摩擦力對物體所做的功等于物體機械能的減少量
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】氕、氘、氚是同位素，那么
A.它們的核具有相同的質(zhì)量數(shù)
B.它們的核具有相同的中子數(shù)
C.它們的核外具有相同的電子數(shù)
D.它們的核具有相同的核子數(shù)
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】固定在水平面上的豎直輕彈簧，上端與質(zhì)量為
的物塊
相連，整個裝置處于靜止狀態(tài)時．物塊
位于
處，如圖所示，另有一質(zhì)量為
的物塊
，從
點處自由下落，與
相碰后立即具有相同的速度，但不粘連．然后
、
一起運動，將彈簧進一步壓縮后，物塊
、
又被反彈，有下列幾個結(jié)論：
①
、
反彈過程中，在
處物塊
與
相分離；
②
、
反彈過程中，在
處物塊
與
還未分離；
③
可能回到
處；
④
不可能回到
處．
其中正確的是（ ）
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，MN、PQ為水平放置的金屬導軌，導軌間距L=1m，直導線ab與導軌垂直放置，導線電阻R1=0.4Ω．導軌所在區(qū)域有一勻強磁場，磁場方向豎直向下，磁感應強度B=0.2T．電池電動勢E=1.5V，內(nèi)電阻r=0.18Ω，MP間電阻R2=1.6Ω，開關(guān)S接通后ab仍保持靜止，求：
（1）通過電源的電流大�。�
（2）導線ab所受的摩擦力的大小和方向．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m的物體，沿半徑為R的1/4圓弧形軌道自P點由靜止起運動，在圓軌道上運動時受到一個方向總與運動方向相同的，大小恒為F的拉力作用，在軌道底端Q處撤去F，物體與軌道間的動摩擦因數(shù)為μ，物體最后在水平軌道上滑行距離s后停在M點．根據(jù)下列要求列動能定理方程式并求解：
（1）物體到Q點時的速度；
（2）物體在弧形軌道上克服摩擦力做的功；
（3）物體全過程中克服摩擦力做的功．
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