某學習小組為探究彈性勢能的表達式，設計了如圖14所示的實驗裝置,在高度為h的光滑水平桌面上,沿與桌面邊緣垂直的方向放置一輕質彈簧,其左端固定,右端與質量為m的小鋼球接觸,彈簧處于自然長度時,小鋼球恰好在桌面邊緣.使鋼球壓縮彈簧△x后由靜止釋放,鋼球沿桌面水平飛出,落到水平地面,小球在空中飛行的水平距離為s，實驗數據記錄如表所示,重力加速度為g。試分析彈簧的彈性勢能Ep與形變量△x的關系
53隨堂測系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
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科目：高中物理 來源：2012年普通高等學校招生全國統一考試理綜物理（四川卷帶解析） 題型：實驗題
（17分）（1）某物理興趣小組采用如圖所示的裝置深入研究平拋運動。質量分別為
和
的A、B小球處于同一高度，M為A球中心初始時在水平地面上的垂直投影。用小錘打擊彈性金屬片，使A球沿水平方向飛出，同時松開B球，B球自由下落。A球落到地面N點處，B球落到地面P點處。測得=0.04kg，=0.05kg，B球距地面的高度是1.225m，M、N點間的距離為1.500m，則B球落到P點的時間是____________s，A球落地時的動能是__________J。（忽略空氣阻力，g取9.8
）
（2）某學習小組的同學擬探究小燈泡L的伏安特性曲線，可供選用的器材如下：
小燈泡L，規格“4.0V，0.7A”；
電流表A1，量程3A，內阻約為
；
電流表A2，量程0.6A，內阻
；
電壓表V，量程3V，內阻
；
標準電阻
，阻值
；
標準電阻
，阻值
；
滑動變阻器
，阻值范圍
；
學生電源E，電動勢6V，內阻不計；
開關S及導線若干。
①甲同學設計了如圖1所示的電路來進行測量，當通過L的電流為0.46A時，電壓表的示數如圖2所示，此時L的電阻為________________
。
②乙同學又設計了如圖3所示的電路來進行測量，電壓表指針指在最大刻度時，加在L上的電壓值是_________________V。
③學習小組認為要想更準確地描繪出L完整的伏安特性曲線，需要重新設計電路。請你在乙同學的基礎上利用所供器材，在圖4所示的虛線框內補畫出實驗電路圖，并在圖上標明所選器材代號。
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科目：高中物理 來源：2012年普通高等學校招生全國統一考試理綜物理（四川卷解析版） 題型：實驗題
（17分）（1）某物理興趣小組采用如圖所示的裝置深入研究平拋運動。質量分別為
和
的A、B小球處于同一高度，M為A球中心初始時在水平地面上的垂直投影。用小錘打擊彈性金屬片，使A球沿水平方向飛出，同時松開B球，B球自由下落。A球落到地面N點處，B球落到地面P點處。測得=0.04kg，=0.05kg，B球距地面的高度是1.225m，M、N點間的距離為1.500m，則B球落到P點的時間是____________s，A球落地時的動能是__________J。（忽略空氣阻力，g取9.8
）
（2）某學習小組的同學擬探究小燈泡L的伏安特性曲線，可供選用的器材如下：
小燈泡L，規格“4.0V，0.7A”；
電流表A1，量程3A，內阻約為
；
電流表A2，量程0.6A，內阻
；
電壓表V，量程3V，內阻
；
標準電阻
，阻值
；
標準電阻
，阻值
；
滑動變阻器
，阻值范圍
；
學生電源E，電動勢6V，內阻不計；
開關S及導線若干。
①甲同學設計了如圖1所示的電路來進行測量，當通過L的電流為0.46A時，電壓表的示數如圖2所示，此時L的電阻為________________
。
②乙同學又設計了如圖3所示的電路來進行測量，電壓表指針指在最大刻度時，加在L上的電壓值是_________________V。
③學習小組認為要想更準確地描繪出L完整的伏安特性曲線，需要重新設計電路。請你在乙同學的基礎上利用所供器材，在圖4所示的虛線框內補畫出實驗電路圖，并在圖上標明所選器材代號。
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科目：高中物理 來源：模擬題 題型：實驗題
。其中有一位同學的猜想是對的，請你判斷誰對誰錯，并寫出判斷依據：______________________________________。 查看答案和解析>>
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,解得：
，則小球平拋時的初速度
，由機械能守恒定律可知：小球在彈開過程中獲得的動能等于開始時彈簧的彈性勢能，即
，從表格中的數據可以看出,s正比于△x,即s=3k△x，k為比例系數。故彈性勢能Ep與彈簧的形變量△x的平方成正比關系，即
