【題目】下列計時數(shù)據(jù)指時間間隔的是
A. 《相聲有新人》每周六晚8點播出
B. “嫦娥”三號于北京時間2013年12月2日1點30分在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射
C. 第十八屆亞運動會男子800米自由泳決賽中，中國選手孫楊以7分48秒36的成績奪得冠軍
D. 由北京開往深圳的列車于22時18分從北京站開出
開心練習課課練與單元檢測系列答案
開心試卷期末沖刺100分系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學用如圖1所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律．
（1）實驗中根據(jù)打點計時器打出的紙帶，下列物理量中，不利用公式計算就能直接得到的是________
A．時間間隔 B．速度 C．加速度
（2）他進行了如下操作，其中沒有必要進行的步驟是________，操作不當?shù)牟襟E是________
A．按照圖示的裝置安裝器材
B．將打點計時器連接到交流電源上
C．用天平測出重物的質(zhì)量
D．將連有重物的紙帶穿過打點計時器的限位孔
E．先釋放紙帶，后接通電源
（3）該同學用如圖1所示的實驗裝置做驗證機械能守恒定律的實驗.實驗時讓重物從高處由靜止開始下落，重物上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點.已知紙帶上相鄰兩個點的時間間隔為T，當?shù)氐闹亓铀俣?/span>g，測出所用重物的質(zhì)量為m．實驗中得到一條點跡清晰的紙帶如圖2所示，把第一個點記作O，另選連續(xù)的3個點A、B、C作為測量的點．經(jīng)測量知道OA=h1、OB=h2、OC=h3．根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以算出由O點至B點的過程中，重物重力勢能的減少量等于________，動能的增加量等于________（用題中所給字母表示）
（4）在用圖1所示裝置做驗證機械能守恒定律實驗時，發(fā)現(xiàn)重物減少的重力勢能總是大于重物增加的動能，造成這種現(xiàn)象的原因是________
A．選用的重物質(zhì)量太大
B．重物的質(zhì)量測量不準確
C．摩擦阻力和空氣阻力的影響
D．處理紙帶時實驗數(shù)據(jù)測量不準確
（5）實驗中該同學進行拓展研究，若不計阻力，讓重物從離地面高為h0處自由下落，該同學嘗試畫出了重物距離地面的高度h與速度v的關(guān)系圖像。下列四個圖中，能正確表示重物距離地面的高度h與速度v的關(guān)系的是_______
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】為了測定電源電動勢E的大小、內(nèi)電阻r和定值電阻R0的阻值，某同學利用傳感器設(shè)計了如圖甲所示的電路，閉合電鍵S，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑動觸頭P向某一方向移動時，通過電壓傳感器1、電壓傳感器2和電流傳感器測得數(shù)據(jù)，用計算機分別描繪了如圖乙所示的M、N兩條U-I直線，請回答下列問題：
(1)根據(jù)圖乙中的M、N兩條直線可知______
A．直線M是根據(jù)電壓傳感器1和電流傳感器的數(shù)據(jù)繪得的
B．直線M是根據(jù)電壓傳感器2和電流傳感器的數(shù)據(jù)繪得的
C．直線N是根據(jù)電壓傳感器1和電流傳感器的數(shù)據(jù)繪得的
D．直線N是根據(jù)電壓傳感器2和電流傳感器的數(shù)據(jù)繪得的
(2)根據(jù)圖乙可以求得定值電阻
=_________Ω。
(3)電源電動勢E=________V，內(nèi)電阻r=__________Ω。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在光滑水平面上有三個彈性小鋼球a、b、c處于靜止狀態(tài)，質(zhì)量分別為2m、m和2m。其中a、b兩球間夾一被壓縮了的彈簧，兩球通過左右兩邊的光滑擋板束縛著。若某時刻將擋板撤掉，彈簧便把a、b兩球彈出，兩球脫離彈簧后，a球獲得的速度大小為v，若b、c兩球相距足夠遠，則b、c兩球相碰后
A. b球的速度大小為
v，運動方向與原來相反
B. b球的速度大小為
v，運動方向與原來相反
C. c球的速度大小為
v
D. c球的速度大小為v
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一個人用一根長1m、只能承受74N拉力的繩子，拴著一個質(zhì)量為1kg的小球，在豎直平面內(nèi)做圓周運動，已知圓心O離地面h=6m．轉(zhuǎn)動中小球在最低點時繩子恰好斷了．(取g=10m/s2)
(1)繩子斷時小球運動的角速度多大？
(2)繩斷后，小球落地點與拋出點間的水平距離是多少？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】欲使處于基態(tài)的氫原子激發(fā)，下列措施可行的是( )
A. 用10.2eV的光子照射 B. 用11eV的光子照射
C. 用14eV的光子照射 D. 用11eV的電子碰撞
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究彈力和彈簧伸長關(guān)系”的實驗中，某實驗小組將不同數(shù)量的鉤碼分別掛在豎直彈簧下端，進行測量，根據(jù)實驗所測數(shù)據(jù)，利用描點法作出了所掛鉤碼的重力G與彈簧總長L的關(guān)系圖象，如圖所示．根據(jù)圖象
回答以下問題．
(1)彈簧的原長為________．
(2)彈簧的勁度系數(shù)為________．
(3)分析圖象，總結(jié)出彈簧彈力F跟彈簧長度L之間的關(guān)系式為________．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，質(zhì)量M=2kg的滑塊套在光滑的軌道上，質(zhì)量m=1kg的小球通過長L=0．5m的輕質(zhì)細桿與滑塊上的光滑軸O連接，小球和輕桿可在豎直平面內(nèi)繞0軸自由轉(zhuǎn)動。開始輕桿處于水平狀態(tài)，現(xiàn)給小球一個豎直向上的初速度v0=4m/s。
（1）若鎖定滑塊，求小球通過最高點P時對輕桿的作用力大小和方向；
（2）若解除對滑塊的鎖定，求小球通過最高點時的速度大小；
（3）在滿足（2）的條件下，求小球擊中滑塊右側(cè)軌道位置點與小球起始位置點間的距離．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，光滑水平面上有靜止的斜劈，斜劈表面光滑。將一質(zhì)量為m、可視為質(zhì)點的滑塊從斜劈頂端由靜止釋放。在滑塊滑到斜劈底端的過程中，下列說法正確的是
A. 由滑塊、斜劈組成的系統(tǒng)動量守恒
B. 斜劈對滑塊的支持力對滑塊不做功，所以滑塊的機械能守恒
C. 雖然斜劈對滑塊的支持力對滑塊做負功，但是滑塊、斜劈組成的系統(tǒng)機械能仍守恒
D. 滑塊、斜劈相對地面的水平位移之和大小等于斜劈底邊邊長
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