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用游標為50分度的卡尺（測量值可準確到0.02mm）測定某圓筒的內徑時，卡尺上的示數如圖，可讀出圓筒的內徑為

54.14

mm．

分析：游標卡尺的讀數方法是主尺讀數加上游標讀數．注意不需要估讀．

解答：解：主尺讀數為54mm，游標讀數是7×0.02mm=0.14mm，所以圓筒的內徑為54.14mm．
故答案為：54.14mm．

點評：解決本題的關鍵是掌握游標卡尺的讀數方法，主尺讀數加上游標讀數．注意不需要估讀．

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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

用螺旋測微器測量某一工件的厚度，如圖1所示，可讀出工件的厚度為

3.130

mm；用游標為50分度的卡尺測量某圓柱的直徑時，卡尺上的示數如圖2所示，可讀出圓柱的直徑為

41.12

mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）用螺旋測微器測一金屬絲的直徑，示數如圖1所示．由圖可讀出金屬絲的直徑為

1.555

mm．
（2）現用游標為50分度的卡尺的

（填圖中的A或B）測腳，測定某圓筒的內徑，卡尺上的示數如圖2，可讀出圓筒的內徑為

11.14

mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）用游標為50分度的卡尺（測量值可準確到0.02mm）測定某圓筒的內徑時，卡尺上的示數如圖，可讀出圓筒的內徑為

mm．
（2）在“把電流表改裝為電壓表”的實驗中，給出的器材有：
①電流表（量程為200μA，內阻約200Ω）；
②標準電壓表（量程為2V）；
③電阻箱（0～999Ω）；
④滑動變阻器（0～200Ω）；
⑤電位器（一種可變電阻，其原理與
滑動變阻器相當）（0～47kΩ）；
⑥電源（電動勢2V，有內阻）；
⑦電源（電動勢6V，有內阻）；
⑧電鍵兩只；導線若干．
1）首先要用半偏法測定電流表的內阻．如果采用如圖所示的電路測定電流表A的內電阻并且要想得到較高的精確度，那么從以上給的器材中，可變電阻R₁應選用

，可變電阻R₂應選用

，電源E應選用

．（以上三空填寫器材前面的數字標號）
2）該實驗操作的步驟有：
A．合上S₁；
B．合上S₂；
C．觀察R₁的阻值是否最大，如果不是，將R₁的阻值調至最大；
D．調節R₁的阻值，使電流表指針偏轉到滿刻度；
E．調節R₂的阻值，使電流表指針偏轉到滿刻度的一半；
F．記下R₂的阻值．
把以上步驟的字母代號按實驗的合理順序填寫在下面橫線上的空白處：①

；②

；③

；④

；⑤

；⑥

．
3）如果在步驟F中所得的R₂的阻值為200Ω，則圖中被測電流表A的內阻Rg的測量值為

Ω，該測量值比實際的值

（填“大”、“小”或“相等”）．
4）如果要將圖中的電流表A改裝為量程為0～2V的電壓表，則改裝的方法是給電流表

聯（填“串”或“并”）一個阻值為

Ω的電阻．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）用游標為50分度的卡尺，測定某圓筒的內徑時，示數如圖所示，讀數為

mm．
（2）在《練習使用示波器》的實驗中，關于豎直位移旋鈕↑↓和Y增益旋鈕的作用，下列說法正確的是

A．豎直位移旋鈕用來調節圖象在豎直方向的位置，Y增益旋鈕用來調節圖象在豎直方向的幅度
B．豎直位移旋鈕用來調節圖象在豎直方向的幅度，Y增益旋鈕用來調節圖象在豎直方向的位置
C．豎直位移旋鈕和Y增益旋鈕都是用來調節圖象在豎直方向的位置
D．豎直位移旋鈕和Y增益旋鈕都是用來調節圖象在豎直方向的幅度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2006?安徽模擬）（1）用游標為50分度的卡尺（測量值可準確到0.02mm）測定某圓筒的內徑時，卡尺上的示數如圖1所示，可讀出圓筒的內徑為

54.08

mm
（2）現有一場塊小量程電流表G（表頭），滿偏電流為50μΑ，內阻約為800～850Ω，把它改裝成量程為1mA的電流表．可供選擇的器材有：
滑動變阻器R₁，最大阻值約20Ω；電位器R₂，最大阻值約100kΩ；電阻箱R’最大阻值9999Ω；定值電阻R₀，阻值1kΩ；電池E₁，電動勢1.5V；電池E₂，電動勢3.0V；電池E₃，電動勢4.5V；（電池內阻均不計）標準電流表

，滿偏電流1.5mA；開關及導線苦干．
①采用如圖2所示電路測量表頭的內阻，為提高測量精確度，可變電阻R應選

；電池E應選

；（填所選器材代號）．
②若測得表頭內阻為840Ω，為改裝成量程為1mA的電流表，則應把一個阻值為

44.2

Ω（取三位有效數字）的電阻與表頭

并

聯．
③將改裝后的電流表與標準電流表逐格進行核對，在圖3方框中畫出所用電路圖，并在器材旁邊標注上所選器材代號，圖中待核對的電流表符號用

來表示．

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