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如圖9所示，A、B兩物體的質(zhì)量分別為m_A、m_B，且m_A＞m_B，整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)．滑輪的質(zhì)量和一切摩擦均不計，如果繩一端由Q點緩慢地向左移到P點，整個系統(tǒng)重新平衡后，物體A的高度和兩滑輪間繩與水平方向的夾角θ變化情況是 (　　)

A．物體A的高度升高 B．物體A的高度降低
C．θ角不變 D．θ角變小

最終平衡時，繩的拉力F大小仍為m_Ag，由二力平衡可得2Fsinθ＝m_Bg，故θ角不變，但因懸點由Q到P，左側(cè)部分繩子變長，故A應(yīng)升高，所以A、C正確．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

有人想水平地夾持一疊書，他用手在這疊書的兩端加一壓力F=200N，如圖所示，如每本書的質(zhì)量為1kg，手與書之間的動摩擦因數(shù)為0.6，書與書之間的動摩擦因數(shù)為0.40，認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取10m/s²。則此人可能夾持書的最大數(shù)目為（）

A．16

B．18

C．22

D．24

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

以下四種情況中,物體受力平衡的是( )

A．水平彈簧振子通過平衡位置時

B．單擺擺球通過平衡位置時

C．豎直上拋的物體在最高點時

D．做勻速圓周運動的物體

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在粗糙水平地面上與墻平行放著一個截面為半圓的柱狀物體A，A與豎直墻之間放一光滑圓球B，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)對B施加一豎直向下的力F，F(xiàn)的作用線通過球心，設(shè)墻對B的作用力為F₁，A對B的作用力為F₂，地面對A的作用力為F₃，若F緩慢增大而整個裝置仍保持靜止，截面如圖11所示，在此過程中(　　)

A．F₁緩慢增大	B．F₂緩慢增大
C．F₃緩慢增大	D．以上說法均不對

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖6所示，一個半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O點為其球心，碗的內(nèi)表面及碗口是光滑的．一根細(xì)線跨在碗口上，線的兩端分別系有質(zhì)量為m₁和m₂的小球，當(dāng)它們處于平衡狀態(tài)時，質(zhì)量為m₁的小球與O點的連線與水平線的夾角為α＝60°，則兩小球的質(zhì)量比

為 (　　)

A．

B．

C．

D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

(2010·鎮(zhèn)江模擬)如圖3所示是用來粉刷墻壁的涂料滾的示意圖．使用時，用撐竿推著涂料滾沿墻壁上下滾動，把涂料均勻地粉刷到墻壁上．撐竿的重量和墻壁的摩擦均不計，而且撐竿足夠長．粉刷工人站在離墻壁某一距離處緩緩上推涂料滾，使撐竿與墻壁間的夾角越來越�。撨^程中撐竿對涂料滾的推力為F₁，墻壁對涂料滾的支持力為F₂，下列說法正確的是 (　　)