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在“測定金屬的電阻率”的實驗中，用螺旋測微器測量金屬絲直徑時的刻度位置如圖所示，用米尺測量金屬絲的長度l="0.810" m．金屬絲的電阻大約為4Ω，先用伏安法測出金屬絲的電阻，然后根據電阻定律計算出該金屬材料的電阻率．
（1）從圖中讀出金屬絲的直徑為 mm．

（2）在用伏安法測定金屬絲的電阻時，除被測電阻絲外，還有如下供選擇的實驗器材：

A．直流電源：電動勢約4.5 V，內阻很小；

B．電流表A₁：量程0～0.6 A，內阻約為0.125Ω；

C．電流表A₂：量程0～3.0 A，內阻約為0.025Ω；

D．電壓表V：量程0～3 V，內阻約為3 kΩ；

E．滑動變阻器R₁：最大阻值10Ω；
F．滑動變阻器R₂：最大阻值50Ω；
G．開關、導線等。
在可供選擇的器材中，應該選用的電流表是，應該選用的滑動變阻器是。
（3）根據所選的器材，在如圖所示的方框中畫出實驗電路圖．

（1）0.520 （3分）（2）A₁ R₁ （4分）（3）見下圖（3分）

略

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（20分）
Ⅰ（10分）
在“探究彈簧彈力大小與伸長量的關系”實驗中，甲、乙兩位同學選用不同的橡皮繩代替彈簧，為測量橡皮繩的勁度系數，他們在橡皮繩下端依次逐個掛上鉤碼（每個鉤碼的質量均為m=0.jkg，取g=10m/s²），并記錄繩下端的坐標X_加_i（下標i表示掛在繩下端鉤碼個數）。然后逐個拿下鉤碼，同樣記錄繩下端面的坐標X_減_i，繩下端面坐標的值X_i＝（X_加_i+ X_減_i）/2的數據如下表：

掛在橡皮繩下端的鉤碼個數	橡皮繩下端的坐標（X_i/mm）
掛在橡皮繩下端的鉤碼個數	甲	乙
1	216.5	216.5
2	246.7	232.0
3	284.0	246.5
4	335.0	264.2
5	394.5	281.3
6	462.0	301.0

（1）同一橡皮繩的X_加_i X_減_i（大于或小于）；
（2）同學的數據更符合實驗要求（甲或乙）；
（3）選擇一組數據用作圖法得出該橡皮繩的勁度系數k（N/m）；
（4）為了更好的測量勁度系數，在選用鉤碼時需考慮的因素有哪些？
Ⅱ. (10分)
在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中，某同學測得電流—電壓的數據如下表所示：

電流I/mA	2．7	5.4	12.4	19.5	27.8	36.4	47.1	56.1	69.6	81.7	93.2
電壓U/V	0.04	0.08	0.21	0.54	1.30	2.20	3.52	4.77	6.90	9.12	11.46

（1）用上表數據描繪電壓隨電流的變化曲線；
（2）為了探究燈絲電阻與溫度的關系，已作出電阻隨電流的變化曲線如圖所示；請指出圖線的特征，并解釋形成的原因。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）（4分）在實驗中得到小車做直線運動的s－t關系如圖所示。

①由圖可以確定，小車在AC段和DE段的運動分別為。

A．AC段是勻加速運動；DE段是勻速運動

B．AC段是加速運動；DE段是勻加速運動

C．AC段是加速運動；DE段是勻速運動

D．AC段是勻加速運動；DE段是勻加速運動

②在與AB、AC、AD對應的平均速度中，最接近小車在A點瞬時速度的是_________段中的平均速度。
（2）（6分）在做單擺實驗時，為了將人工記錄振動次數改為自動記錄振動次數，在擺球運動最低點的左、右兩側分別放置一激光光源與光敏電阻，細激光束與球心等高，如圖左圖所示。光敏電阻與某一自動記錄儀相連，該儀器顯示的光敏電阻阻值R隨時間t變化圖線如右圖所示，則該單擺的振動周期為　　　　。若保持懸點到小球頂點的繩長不變，改用密度不變，直徑是原小球直徑2倍的另一小球進行實驗，單擺的擺角不變，則該單擺的周期將________,（填“變大”、“不變”或“變小”），右圖中的Δt將　　　　（填“變大”、“不變”或“變小”

）。

（3）（8分）某同學用下列器材測量一電阻絲的電阻R_x:電源E，適當量程的電流表、電壓表各一只，滑動變阻器R，電阻箱R_p,開關S₁、S₂，導線若干。他設計的電路圖如左圖所示
實驗步驟：先閉合S₁，斷開S₂，調節R和R_P，使電流表和電壓表示數合理，記下兩表示數為I₁、U₁；在保持R和R_p阻值不變，閉合S₂，記下電流表和電壓表示數為I₂、U₂
①請按電路圖將實物圖的連線補充完整；
②寫出被測電阻R_X=                   （用電表的示數表示）；
③此實驗中因電流表有內阻，電壓表內阻不是無限大，被測電阻的測量值    真實值（填“大于”、“小于”或“等于”）
④用圖示電路            測出電壓表的內阻（填“不能”、“能”）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖（圖在答題卷上）甲所示，在一端封閉、長約lm的玻璃管內注滿清水，水中放一個蠟燭做的蠟塊，將玻璃管的開口端用膠塞塞緊．然后將這個玻璃管倒置，在蠟塊沿玻璃管上升的同時，將玻璃管水平向右移動．假設從某時刻開始計時，蠟塊在玻璃管內每1s上升的距離都是10cm，玻璃管向右勻加速平移，每1s通過的水平位移依次是2.5cm、7.5cm、12.5cm、17.5cm．圖乙中，y表示蠟塊豎直方向的位移，x表示蠟塊隨玻璃管通過的水平位移，t=0時蠟塊位于坐標原點．（計算結果保留2位有效數字）
（1）請在圖乙中畫出蠟塊4s內的軌跡；
（2）玻璃管向右平移的加速度為__________；
（3）t=2s時蠟塊的速度v為_______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

某同學用圖1-2所示裝置測量重力加速度g,所用交流電頻率為50 Hz．在所選紙帶上取某點為0號計數點，然后每3個點取一個計數點，所以測量數據及其標記符號如圖所示．

方法A：由

……，

取平均值g="8.667" m/s²；
方法B：由

取平均值g="8.673" m/s²．
從數據處理方法看，在S₁、S₂、S₃、S₄、S₅、S₆中，對實驗結果起作用的，方法A中有__________；方法B中有__________．因此，選擇方法___________（A或B）更合理，這樣可以減少實驗的__________（系統或偶然）誤差．本實驗誤差的主要來源有____________（試舉出兩條）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“用單擺測重力加速度”的實驗中，按實驗要求，步驟得到五組實驗數據如下：

擺長L（m）	0.60	0.70	0.80	0.90	1.00
周期平方T²（S²）	2.41	2.82	3.22	3.62	4.02

（1）根據上述數據，在L、T²的坐標圖上畫出T²與L的關系圖線；

（2）利用T²與L的關系圖線，計算重力加速度的表達式是：g= 。
（3）測得的g值是：。（結果保留三位有效數字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（1）某同學利用如圖所示的裝置做《驗證動量守恒定律的實驗》，已知兩球的質量分別為m₁、m₂（且m₁>m₂），
關于實驗中下列說法正確的有（　　　）
A．實驗需要秒表、天平、圓規等器材
B．白紙鋪好后，不能移動
C．實驗需要驗證的是m₁·OP=m₁·O'M+m₂·ON
D．如果N是m₁的落點，則該同學實驗過程中必有錯誤
（2）現要測電阻R0阻值和電池組E的電動勢及內阻．給定的器材有：兩個電壓表V（量程均為3V），電流表A（量程為0.6A，內阻約0.9Ω），待測的電阻R₀，電池組E，電鍵S及導線若干．某同學設計一個電路同時測電阻R₀阻值和電池組E的電動勢及內阻，根據兩電壓表和電流表的讀數作出的圖象如圖所示．

① 你畫出該同學實驗的電路圖。
②電池組E的電動勢為_______，內阻為_______，電阻R₀阻值為_______

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為了驗證碰撞中的動量守恒，某同學選取了兩個體積相同、質量不等的小球，按下述步驟做了如下實驗：

①用天平測出兩個小球的質量分別為m₁和m₂，且m₁>m₂．
②如圖所示，將斜槽AB固定在桌邊，使槽的末端點的切線水平．將一斜面BC連接在斜槽末端．
③先不放小球m₂，讓小球m₁從斜槽頂端A處由靜止開始滾下，記下小球在斜面上的落點位置E．
④將小球m₂放在斜槽前端邊緣處，讓小球m₁從斜槽頂端A處滾下，使它們發生碰撞，分別記下小球m₁和小球m₂在斜面上的落點位置D和F．
⑤用毫米刻度尺量出各個落點位置到斜槽末端點B的距離分別為L_D、L_E、L_F．
根據該同學的實驗，只要滿足關系式（用測得的物理量來表示），則說明碰撞中動量是守恒的．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，質量m=1.00kg的重物自由下落，打點計時器在紙帶上打出一系列點．如圖所示為選取的一條符合實驗要求的紙帶，O為第一個點，A、B、C為從合適位置開始選取的三個連續點（其他點未畫出）．已知打點計時器每隔0.02 s打一次點，當地的重力加速度g="9." 80m/s2．那么：
①紙帶的________端（選填“左”或“右’）與重物相連；
②根據圖上所得的數據，應取圖中O點和_________點來驗證機械能守恒定律；

③從O點到所取點，重物重力勢能減少量ΔE_p="_________" J，動能增加量ΔE_k="_____________" J；(以上兩空均要求保留3位有效數字）

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