A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中物理 來源: 題型:
| A、夾角θ越大,地面對腳的支持力越大 | B、夾角θ越大,地面對腳的摩擦力越小 | C、地面對腳的摩擦力與夾角θ的大小無關 | D、地面對腳的支持力與夾角θ的大小無關 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
| A、 | B、 | C、 | D、 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
| A、a的原長比b的長,a的勁度系數比b的大 | B、a的原長比b的短,a的勁度系數比b的大 | C、a的原長比b的短,a的勁度系數比b的小 | D、測得的彈力與彈簧的長度成正比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
| A、在m上加一豎直向下的力F1,則m將保持勻速運動,且M和地面間沒有靜摩擦力的作用 | B、在m上加一個沿斜面向下的力F2,則m將做加速運動,且M和地面間沒有靜摩擦力的作用 | C、在m上加一個水平向右的力F3,則m將做減速運動,在m靜止前M和地面間沒有靜摩擦力的作用 | D、除了在m上加豎直方向的力外,無論在m上加什么方向的力,在m沿斜面向下運動的過程中,M對地都無靜摩擦力的作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
| A、μ=tanθ | ||
| B、μ=2tanθ | ||
C、μ=
| ||
| D、μ與θ無關 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
| A、?=sinθ | B、?=cosθ | C、?=tanθ | D、?=cotθ |
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科目:高中物理 來源: 題型:
| 實驗次數 | 小木塊的運動狀態 | 彈簧測力計讀數(N) |
| 1 | 靜止 | 0.3 |
| 2 | 靜止 | 0.5 |
| 3 | 直線加速 | 0.6 |
| 4 | 勻速直線 | 0.4 |
| 5 | 直線減速 | 0.2 |
| A、木塊受到的最大摩擦力為0.6N |
| B、木塊受到的最大靜摩擦力可能為0.5N |
| C、在第2次和第3次實驗中,木塊受到的摩擦力大小可能相同 |
| D、在這五次實驗中,木塊受到的摩擦力大小各不相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
| A、5N | B、6N | C、8N | D、10N |
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