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【題目】下列關于加速度的說法正確的是

A.加速度就是增加的速度

B.加速度也可以是指減小的速度

C.加速度的大小在數值上與單位時間內速度變化量的大小相等

D.加速度不斷減小，速度一定不斷減小

【答案】C

【解析】

A．加速度是單位時間內增加的速度，選項A錯誤；

B．加速度也可以是指單位時間內減小的速度，選項B錯誤；

C．加速度的大小在數值上與單位時間內速度變化量的大小相等，選項C正確；

D．當加速度與速度同向時，加速度不斷減小，速度不斷增大，選項D錯誤。

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【題目】多用電表是實驗室和生產實際中常用的儀器，使用多用電表進行了兩次測量，指針所指的位置分別如圖中a、b所示．若選擇開關處在“×10Ω”的電阻檔時指針位于a，則被測電阻的阻值是 ______ Ω；若選擇開關處在“直流電壓2.5V”檔時指針位于b，則被測電壓是 ______ V．無論用多用電表進行何種測量（限于直流），電流都應該從 ______ 色表筆經 ______ 插孔流入電表．

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【題目】如圖所示，三角形傳送帶以1m/s的速度逆時針勻速轉動，兩邊的傳送帶長都是2m，且與水平方向的夾角均為37°．現有兩小物塊A、B從傳送帶頂端都以1m/s的初速度沿傳送帶下滑，物塊與傳送帶間的動摩擦因數均為0.5，下列說法正確的是（）

A. 物塊A先到達傳送帶底端

B. 物塊A、B受到的摩擦力分別沿斜面向下和向上

C. 物塊A、B運動的加速度大小相同

D. 物塊A、B在傳送帶上的劃痕長度相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】把豎直向下的90N的力分解為兩個分力，一個分力在水平方向上等于120N，則另一個分力的大小為( )
A.30N
B.90N
C.120N
D.150N

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【題目】如圖所示，可以看作質點的小球從末端水平的圓弧軌道上最高點由靜止開始沿軌道下滑，并沿水平方向拋出，小球拋出后落在斜面上。已知軌道高度為h，斜面的傾角為θ=30°，斜面上端與小球拋出點在同一水平面上，下端與拋出點在同一豎直線上，斜面長度為3h，斜面上M、N兩點將斜面長度等分為三段。空氣阻力不計，重力加速度為g。若小球落在斜面上M點，則（）

A. 小球在空中飛行時間為

B. 小球拋出的速度為

C. 小球從軌道上最高點釋放到落在斜面上M點的過程中重力做功為mgh

D. 小球從軌道上最高點釋放到落到斜面上M點的過程中克服摩擦力做的功為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，帶著光滑豎直的三角形斜壁固定在水平地面上，放置于斜劈上的光滑小球與套在豎直桿上的小滑塊用輕繩連接，開始時輕繩與斜劈平行．現給小滑塊施加一豎直向上的拉力，使小滑塊沿桿緩慢上升，整個過程中小球始終為脫離斜劈，則有（）

A. 輕繩對小球的拉力逐漸增大

B. 小球對斜劈的壓力先減小后增大

C. 豎直桿對小滑塊的彈力先增大后減小

D. 對小滑塊施加的豎直向上的拉力逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小文同學在探究物體做曲線運動的條件時,將一條形磁鐵放在桌面的不同位置,讓小鋼珠在水平桌面上從同一位置以相同初速度v0開始運動后,得到不同軌跡,如圖a、b、c、d為四條運動軌跡。磁鐵放在位置A時,小鋼珠的運動軌跡是____(填軌跡字母代號),磁鐵放在位置B時,小鋼珠的運動軌跡是____(填軌跡字母代號)。實驗表明,當物體所受合外力的方向跟它的速度方向

______(選填“在”或“不在”)同一直線上時,物體做曲線運動。