【題目】如圖所示，水平傳送帶以速度v1勻速運動，小物體P、Q由通過光滑定滑輪的不可伸長的輕繩相連，t=0時刻P在傳送帶左端具有速度v2 ， 已知v1>v2 ， P與定滑輪間的繩水平。不計定滑輪質量，繩足夠長，物體與傳送帶之間的最大靜摩擦力和滑動摩擦力相等。從最初直到物體P從傳送帶離開的過程，以下判斷正確的是（ ）
A.物體P可能一直減速
B.物體P可能先加速后減速
C.物體P可能先加速后勻速
D.物體P可能先減速后勻速
文敬圖書課時先鋒系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，兩個不帶電的導體A和B，用一對絕緣柱支持使它們彼此接觸．把一帶正電荷的物體C置于A附近，貼在A、B下部的金屬箔都張開，（ �。�
A. 此時A帶正電，B帶負電
B. 此時A電勢低，B電勢高
C. 移去C，貼在A、B下部的金屬箔都閉合
D. 先把A和B分開，然后移去C，貼在A、B下部的金屬箔都閉合
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【題目】如圖所示，幾位同學在做“搖繩發電”實驗：把一條長導線的兩端連在一個靈敏電流計的兩個接線柱上，形成閉合回路．兩個同學迅速搖動AB這段“繩”．假設圖中情景發生在赤道，地磁場方向與地面平行，由南指向北．圖中搖“繩”同學是沿東西站立的，甲同學站在西邊，手握導線的A點，乙同學站在東邊，手握導線的B點．則下列說法正確的是（ ）
A. 當“繩”搖到最高點時，“繩”中電流最大
B. 當“繩”搖到最低點時，“繩”受到的安培力最大
C. 當“繩”向下運動時，“繩”中電流從A流向B
D. 在搖“繩”過程中，A點電勢總是比B點電勢高
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【題目】一皮帶傳送裝置如右圖所示，皮帶的速度v足夠大，輕彈簧一端固定，另一端連接一個質量為m的滑塊，已知滑塊與皮帶之間存在摩擦，當滑塊放在皮帶上時，彈簧的軸線恰好水平，若滑塊放到皮帶的瞬間，滑塊的速度為零，且彈簧正好處于自由長度，則當彈簧從自由長度到第一次達最長這一過程中，物體的速度和加速度變化的情況是（ ）
A.速度增大，加速度增大
B.速度增大，加速度減小
C.速度先增大后減小，加速度先增大后減小
D.速度先增大后減小，加速度先減小后增大
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【題目】如下圖，穿在水平直桿上質量為m的小球開始時靜止。現對小球沿桿方向施加恒力F0 ， 垂直于桿方向施加豎直向上的力F ， 且F的大小始終與小球的速度成正比，即F=kv（圖中未標出）。已知小球與桿間的動摩擦因數為μ ， 小球運動過程中未從桿上脫落，且F0＞μmg。下列關于運動中的速度—時間圖象正確的是 （ ） 
A.
B.
C.
D.
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【題目】如圖所示，甲圖是用來使帶正電的離子加速和偏轉的裝置．乙圖為該裝置中加速與偏轉電場的等效模擬．以y軸為界，左側為沿x軸正向的勻強電場，場強為E=2.0×105V/M，右側為沿y軸負方向的勻強電場．已知OA⊥AB，OA=AB，且OB間的電勢差為U0=4.0×105V，若在x軸的C點無初速地釋放一個質子（不計重力，質子的比荷為1×108C/kg），結果質子剛好通過B點，求：
（1）CO間的距離d；
（2）質子通過B點的速度大�。�
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【題目】某實驗小組用如圖甲所示的實驗裝置測當地的重力加速度，圖中A、B是兩個光電門，鋼球自由下落過程中，先后通過光電門A、B，鋼球通過光電門A時與光電門相連的光電計時器開始計時，通過光電門B時就停止計時，得到鋼球從A運動B所用的時間t，用刻度尺測出A、B間的高度h，保持小球下落的位置不變，保持光電門B的位置不變，改光電門A的位置，重復前面的實驗，測出多組h、t的值．
（1）根據測得的多組h、t的值，算出每組的 
，作出 
圖象，則圖象應是圖乙中的 ．
（2）圖線與縱軸的交點表示 ， 要求出重力加速度，必須求出圖線的 ， 若求出的圖線的這個量用k表示，則當地的重力加速度為 ．
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【題目】如圖所示，在冰面上將質量m=1kg的滑塊從A點以初速度v0推出，滑塊與冰面的動摩擦因數為 
，滑塊滑行L=18m后到達B點時速度為v1=8m／s�，F將其間的一段CD用鐵刷劃擦，使該段的動摩擦因數變為 
，再使滑塊從A以v0初速度推出后，到達B點的速度為v2=6m／s。g取10m／s2 ， 求：
（1）初速度v0的大小；
（2）CD段的長度l；
（3）若AB間用鐵刷劃擦的CD段的長度不變，要使滑塊從A到B的運動時間最長，問鐵刷劃擦的CD段位于何位置?并求滑塊滑行的最長時間。(結果保留三位有效數字)
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【題目】關于加速度，下列說法正確的是（ ）
A.加速度越大表明物體運動得越快
B.加速度越大表明速度變化越大
C.加速度越大表明速度變化越快
D.速度變化時，加速度也一定變化
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