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【題目】如圖所示，一截面為直角三角形的棱鏡ABC，AB面涂有反射層，∠A=30°，一束單色光垂直AC 邊從AC邊上的P點（圖中未面出）射入棱鏡，折射光線經AB面反射后直接照射到BC邊的中點Q，已知棱鏡對該單色光的折射率為，AB長l=1m。求：

①P與C點間的距離；

②從Q點射出的光線與BC邊之間的夾角。

【答案】①②30°

【解析】①如圖所示，

由幾何關系知，光線射到AB邊的D點時的入射角為30°，反射后從BC邊的中點Q射出，則為等邊三角形，又因為，則

所以P與C點間的距離

②由幾何關系知：光線射到BC邊入射的入射角為30°，則由折射定律有：

解得：光線在BC邊的折射角為60° 所以從Q點射出的光線與BC邊之間的夾角為30°

故本題答案是：(1) (2)射出的光線與BC邊之間的夾角為30°

練習冊系列答案

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【題目】利用圖象來描述物理過程、探尋物理規律是常用的方法，如圖是描述某個物理過程的圖象，對相應物理過程分析正確的是

A. 若該圖象為質點運動的速度—時間圖象，則前2秒內質點的平均速率等于0

B. 若該圖象為一條電場線上電勢隨坐標變化的圖象，則可能是點電荷電場中的一條電場線

C. 若該圖象為閉合線圈內磁場的磁感應強度隨時間變化的圖象，則該閉合線圈內一定產生恒定的電動勢

D. 若該圖象為質點運動的位移—時間圖象，則質點運動過程速度一定改變了方向

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【題目】利用氣墊導軌研究物體運動規律，求物體運動的加速度。實驗裝置如圖甲所示。主要的實驗步驟：

(1)滑塊放置在氣墊導軌0刻度處，在拉力作用下由靜止開始加速運動，測量滑塊從光電門1到光電門2經歷的時間t，測量兩光電門之間的距離s；

(2)只移動光電門1，改變s，多次實驗，數據記錄如下表所示；

(3)根據實驗數據計算、描點、作出圖像，如圖乙所示。

根據數據分析，回答下列問題：

導軌標尺的最小分度為_______cm，讀出如圖甲所示兩光電門之間的距離s1，并計算=______m／s。假設圖線的斜率大小為k，縱截距為b，則滑塊運動的加速度大小為_______；作出圖像，求出本次測量的加速度大小為__________m／s2。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一束電子束射入如圖所示的組合磁場中，其中磁場I的磁感應強度為B，方向向里，磁場橫向寬度為d，縱向延伸至無窮；磁場II的磁感應強度為B，方向向外，磁場橫向寬度為3d，縱向延伸至無窮。以粒子進入磁場點處為原點，射入方向為x軸正方向，建立平面直角坐標系。同時為了探測電子的位置，在磁場I的左側邊界鋪設了熒光屏。已知電子的比荷為K。忽略電子間的相互作用與重力作用。求：

（1）求粒子能夠進入磁場II的最小速度V1與進入區域二時的坐標。

（2）當V1滿足（1）小題所給值時，當粒子速度為V2=5/3V1時離開磁場I時的坐標。

（3）當V1滿足（1）小題所給值時，若運動的帶電粒子能使熒光屏發光，已知放射源放出的粒子速度為3V1＞V＞0.5V1，那么熒光屏發光的坐標范圍是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上有三個靠在一起的物塊P、Q和R，質量分別為m、2m和3m，物塊與地面間的動摩擦因數都為μ。用水平外力推動物塊P，使三個物塊一起向右做加速度大小為a的勻加速直線運動。記R和Q之間相互作用力與Q與P之間相互作用力大小之比為k，重力加速度為g，下列判斷正確的是

A. 該外力的大小一定為6ma

B. 物塊P受到的合力為μmg+ma

C. 若μ=0，則k=

D. 無論μ為何值，k都等于

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【題目】如圖所示，長l=1.5m的木板P靜止于光滑水平面上，可視為質點的小滑塊Q位于木板P的最右端，小滑塊Q與木板P間的動摩擦因數μ=0.2，小滑塊Q、木板P的質量相等均為m=1kg，用大小為6N、水平向右的恒力F拉動木板P加速運動，作用時間Δt之后撤去拉力，系統逐漸達到穩定狀態，已知小滑塊Q恰好未從木板P上滑落，重力加速度g=10m/s2，下列說法正確的是

A. 整個過程中，系統因摩擦而產生的熱量為3J

B. 恒力F的作用時間Δt = s

C. 木板P的最大速度為4m/s

D. 摩擦力對小滑塊Q的沖量為3N·s

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【題目】如圖所示，間距L=1m、足夠長的平行金屬導軌傾角θ=37°，質量m=0.5kg的金屬棒通過跨過輕質定滑輪的細線與質量M=1kg的重錘相連，滑輪左側細線與導軌平行，金屬棒電阻R=1Ω（除金屬棒外其他電阻均不計），金屬棒始終與導軌垂直且接觸良好，二者間的動摩擦因數μ=0.5，整個裝置處于垂直導軌向上的勻強磁場中，磁感應強度的大小B=1T，已知重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，初始狀態，金屬棒位于導軌的最下端，現將重錘由靜止釋放，經t=3.5s重錘達到最大速度。