【題目】一質(zhì)量為2kg的物體在同一平面內(nèi)以下四組共點(diǎn)力的作用下運(yùn)動(dòng),下面四組力中,物體加速度最小的是( )
A. 15N,10N,1N
B. 5N,3N,10N
C. 3N,3N,9N
D. 31,31,5N
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】（多選）如圖所示，一水平方向足夠長(zhǎng)的傳送帶以恒定的速率v1沿順時(shí)針方向運(yùn)動(dòng)，把一質(zhì)量為m的物體無初速度地輕放在左端，物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，則下列說法正確的是（ ）
A. 物體一直受到摩擦力作用，大小為μmg
B. 物體最終的速度為v1
C. 開始階段物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
D. 物體在勻速階段受到的摩擦力為零
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖．
（1）如果沒有操作失誤，圖乙中的
與
兩力中，方向一定沿AO方向的是_____．
（2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_____．
A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．等效替代法 C．控制變量法
（3）下列方法中，有助于減小實(shí)驗(yàn)誤差的是_____
A．盡可能使OB和OC兩細(xì)繩的夾角大些
B．盡可能使兩彈簧秤的讀數(shù)相差大些
C．盡可能使OB和OC兩細(xì)繩與紙面平行
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”。彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P，下端用細(xì)線掛一重物M。彈簧測(cè)力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn)，手持另一端向左拉，使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置。分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向。
（1）本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N，圖中A的示數(shù)為_______N。
（2）下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是_________(請(qǐng)?zhí)顚戇x項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母)。
A．應(yīng)測(cè)量重物M所受的重力
B．彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在使用前校零
C．拉線方向應(yīng)與木板平面平行
D．改變拉力，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置
（3）某次實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)保持結(jié)點(diǎn)O的位置不變，調(diào)整彈簧測(cè)力計(jì)B的拉力沿各種不同的方向，結(jié)果發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)B的讀數(shù)最小值為重物M所受的重力的0.5倍，則O點(diǎn)與彈簧測(cè)力計(jì)A之間的細(xì)線偏離豎直方向的夾角為_______。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m=0.2kg的可視為質(zhì)點(diǎn)小物塊從傾角為θ=370、高為h=0.6m的斜面頂端A處無初速自由滑下，經(jīng)過斜面底端B后立刻滑上正在以v=3m/s的速度順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的水平傳送帶上，滑上傳送帶時(shí)無能量損失，已知物塊與斜面和傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.5，傳送帶兩輪之間的距離為s=1.2m，g取10 m/s2，sin370=0.6，cos370=0.8，求：
（1）物塊下滑到斜面底端B處的速度大小；
（2）物體在傳送帶上做勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度的大小和物塊運(yùn)動(dòng)到C處的速度大小;
（3）其它條件都不變，只改變傳送帶的速度大小，要使物塊在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)傳送帶的最右端C處，傳送帶的速度至少為多大？
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在工廠的流水線上安裝水平傳送帶,可以把沿斜面滑下的工件用水平傳送帶進(jìn)行傳送可大大提高工作效率。如圖所示,一傾角θ=30°的光滑斜面下端與水平傳送帶相連,一工件從h=0.20m高處的A點(diǎn)由靜止滑下后到達(dá)B點(diǎn)的速度為v1接著以v1滑上水平放置的傳送帶。已知:傳送帶長(zhǎng)L=15m,向右保持v0=4.0m/s的運(yùn)行速度不變,工件與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.20,g=10m/s2,空氣阻力不計(jì),工件可看成質(zhì)點(diǎn),求:
(1)求工件從A點(diǎn)由靜止下滑到B點(diǎn)時(shí)的速度v1
(2)求工件從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的時(shí)間。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，飛行器P繞某星球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，星球相對(duì)飛行器的張角為θ，下列說法正確的是
A. 飛行器軌道半徑越大，周期越長(zhǎng)
B. 飛行器軌道半徑越大，速度越大
C. 若測(cè)得飛行器繞星球轉(zhuǎn)動(dòng)的周期和張角，可得到星球的平均密度
D. 若測(cè)得飛行器繞星球轉(zhuǎn)動(dòng)的周期及其軌道半徑，可得到星球的平均密度
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是( )
A. 某種放射性元素的半衰期為T,則這種元素的12個(gè)原子核在經(jīng)過2T時(shí)間后，這些原子核一定還有3個(gè)沒有發(fā)生衰變
B. 根據(jù)愛因斯坦的光電效應(yīng)方程EK=hv一W，若頻率分別為
和
(<)的光均能使某種金屬發(fā)生光電效應(yīng)，則頻率為的光照射該金屬時(shí)產(chǎn)生的光電子的初動(dòng) 能一定比頻率為的光照射該金屬時(shí)產(chǎn)生的光電子的初動(dòng)能更大
C. 氫原子由高能級(jí)向低能級(jí)躍遷時(shí)，從n=4能級(jí)躍遷到n=2能級(jí)所放出的光子恰能使某種金屬發(fā)生光電效應(yīng)，則處在n=4能級(jí)的一大群氫原子躍遷時(shí)所放出的光子中有4種光子能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)
D. 放射性元素發(fā)生
衰變時(shí)，放射性元素的原子放出核外電子，形成高速電子流一一即 射線。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】寬為L，共N匝，線圈的下部懸在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直紙面。當(dāng)線圈中通有電流I（方向如圖）時(shí)，，在天平左、右兩邊加上質(zhì)量各為m1、m2的砝碼，天平平衡．當(dāng)電流反向（大小不變）時(shí)，右邊再加上質(zhì)量為m的砝碼后，天平重新平衡．由此可知
A. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直紙面向里，大小為
B. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直紙面向里，大小為
C. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直紙面向外，大小為
D. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直紙面向外，大小為
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com
