【題目】如圖所示，一傾角為45°的足夠長的斜面固定在水平面上，其底端有一垂直斜面的擋板P，質量為0.8kg的滑塊從距離水平面高度為1m處以一定的初速度沿斜面向下運動，若每次滑塊與擋板P相碰無機械能損失，取水平面重力勢能為0，第1次碰后滑塊沿斜面上滑的最大重力勢能為6.4J。已知滑塊與斜面的動摩擦因數為0.25，重力加速度g=10m/s2，下列說法正確的是
A. 滑塊最終靜止在斜面上某一高度處
B. 滑塊的初動能為2J
C. 第1次碰后滑塊的動能為8J
D. 滑塊運動的全過程中機械能損失1.6J
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導學與測試系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】波爾為解釋氫原子光譜畫出的氫原子能級如圖所示，一群氫原子處于n=4的激發態，當它們自發地躍遷到較低能級時，以下說法符合玻爾理論的有
A. 電子的動能與勢能均減小
B. 氫原子躍遷時可發出連續光譜
C. 能使金屬鉀（逸出功為2.25eV）發生光電效應的光譜線有4條
D. 由n=4躍遷到n=1時發出光子的波長最長
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】我國計劃2017年11月在海南文昌發射場將“嫦娥五號”送上38萬公里外的月球，采回月壤，實現航天工程繞、落、回的收關階段。到時著陸器將自動從月面取樣后從月表起飛，并在近月軌道實現自動交會對接后和返回艙一起返回地面，供科學家分析。了解這則新聞后物理興趣小組進行了熱烈討論，繪制出了“嫦娥五號”奔向月球和返回地球的示意圖，圖中對接為取樣后的對接點，實線圓為繞行器在半徑為r的圓軌道繞月等待著陸器返回的軌道，設著陸器取樣并返回到繞行器的時間t內繞行器飛行N圈，全過程不考慮空氣阻力的影響。已知引力常量為G，月球的半徑為R，則興趣小組提出了下列有關結論，其中表示正確的是
A. 從地表發射后的“嫦娥五號”需要進行多次變軌，當其速度達到第二宇宙速度時才能飛抵月球
B. “嫦娥五號”沿橢圓軌道向38萬公里外的月球飛行時，只有月球也運動到橢圓軌道的遠地點附近時才能將“嫦娥五號”捕獲，否則還要沿橢圓軌道返回
C. 結合題中信息可知月球的質量為
，二者在對接過程中有一定的機械能損失
D. 繞行器攜帶樣品沿橢圓軌道返回地球時，雖然引力做功，動能增大，但系統的機械能不變
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一簡諧橫波沿x軸正向傳播，波源振動周期為T=0.4s，t=0時刻的波形如圖（a）所示，x=0.3m處的質點的振動圖線如圖（b）所示，已知該波的波長大于0.3m . 下列判斷正確的是______
A．t=0時刻，x=0.3m處質點比x=1.0m處質點加速度大
B．x=0.3m處的質點在t=0時刻的運動方向沿y軸正向
C．該波的波長為0.8m
D．在t=0時刻之前0.05s，x=0.3m處的質點在x軸上
E．該波的波速可以為4m/s
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】愛因斯坦提出了光量子概念并成功地解釋光電效應的規律而獲得1921年的諾貝爾物理學獎。某種金屬逸出光電子的最大初動能Ekm與入射光頻率ν的關系如圖所示，其中ν0為極限頻率。從圖中可以確定的是
A. 當入射光頻率ν<ν0時，會逸出光電子
B. 該金屬的逸出功與入射光頻率ν有關
C. 最大初動能Ekm與入射光強度成正比
D. 圖中直線的斜率為普朗克常量h
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】小強同學設計了一個“電磁天平”，如圖所示，等臂天平的左臂為掛盤，右臂掛有矩形線圈，兩臂平衡.線圈的水平邊長L=0.2m，匝數N=1000匝，總電阻R=1Ω，現在讓線圈的下邊處于方向垂直線圈平面向里勻強磁場內，磁感應強度B0=0.1T，線圈上部處在垂直紙面向外的勻強磁場，且磁感應強度B隨時間均勻變大，磁感應強度的變化率
=1×10-3T/s，磁場區域寬度d=0.2m.重力加速度g=10m/s2.求：
（1)線圈中感應電流的大小；
（2）當掛盤中放質量為m的物體時，天平再次平衡，求此時m為多大?
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】中國探月工程嫦娥四號任務計劃于2018年執行兩次發射：上半年發射嫦娥四號中繼星，下半年發射嫦娥四號探測器，她將實現人類首次月球背面軟著陸和巡視勘察，如圖所示，設月球半徑為R，假設“嫦娥四號”探測器在距月球表面高度為3R的圓形軌道I上做勻速圓周運動，運行周期為T，到達軌道的A點時點火變軌進入橢圓軌道II，到達軌道的近月點B時，再次點火進入近月軌道III繞月做勻速圓周運動，引力常量為G，則下列說法正確的是
A. 月球的質量可表示為
B. 在軌道III上B點速率大于在軌道II上B點的速率
C. “嫦娥四號”探測器沿橢圓軌道從A點向B點運動過程中，機械能保持不變
D. “嫦娥四號”探測器從遠月點A向近月點B運動的過程中，加速度變小
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，水平地面上固定一半徑為R＝0.8m的
光滑圓弧軌道，軌道左端放一質量為M＝3kg、長為L＝l.75m的木板，木板上表面與軌道末端等高，木板與地面間無摩擦，其左端放一質量m＝lkg的物塊，物塊與木板間的動摩擦因數為＝0.4。現給物塊施一水平向右的恒力F＝15N，作用一段距離x后撤去F，物塊正好能滑到圓弧軌道的最高點，然后再滑回，取g＝l0m/s2。
（1）求物塊滑到板右端時的速度v多大；
（2）求x的大小；
（3）通過計算說明，物塊最終能否滑離木板。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如上圖所示為某自動控制系統的裝置示意圖，裝置中間有一個以v0=3m/s的速度逆時針勻速轉動的水平傳送帶，傳送帶左端點M與光滑水平面相切，PM比較長，水平面左側與一傾角
=37°的光滑斜面平滑連接。靠近斜面底端的P點處安裝有自動控制系統，當小物塊b每次向右經過P點時都會被系統瞬時鎖定從而保持靜止。傳送帶N端與半徑r=0．8m的光滑四分之一圓弧相切，小物塊a從圓弧最高點由靜止下滑后滑過傳送帶，經過M點后控制系統會使靜止在P點的小物塊b自動解鎖，之后兩物塊發生第一次彈性碰撞。已知兩物塊的質量mb=2ma=2kg，兩物塊均可視為質點，物塊與傳送帶間的動摩擦因數
=0．25，MN間的距離L=2m，g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：
（1）第一次碰撞前物塊a在傳送帶上運動的時間；
（2）第一次碰撞后物塊b在斜面上運動的時間(物塊b沖上斜面無機械能損失)；
（3）兩物塊在第3次碰撞后到第4次碰撞前，物塊a在傳送帶上運動產生的摩擦熱。
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