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如圖實－3－10所示為“用DIS(位移傳感器、數據采集器、計算機)研究加速度和力的關系”的實驗裝置．

圖實－3－10
(1)在該實驗中必須采用控制變量法，應保持________不變，用鉤碼所受的重力作為
________，用DIS測小車的加速度．

(2)改變所掛鉤碼的數量，多次重復測量．在某次實驗中根據測得的多組
數據可畫出a－F關系圖線(如圖實－3－11所示)．①分析此圖線的OA
段可得出的實驗結論是 _______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
②(單選題)此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是 (　　)

A．小車與軌道之間存在摩擦

B．導軌保持了水平狀態

C．所掛鉤碼的總質量太大

D．所用小車的質量太大

(1)小車的總質量(或：小車的質量)
小車所受外力(或：外力、合外力)
(2)①在質量不變的條件下，加速度與合外力成正比
②C

(1)在研究加速度與力的關系時必須保持小車質量不變，才能找出二者的關系．
(2)①OA段在實驗的允許范圍內，圖線是一條直線，因此可得出a與F成正比的關系．
②由實驗的原理a＝

＝

可知AB段明顯偏離直線是由于沒有滿足M_車?m_鉤造成的．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）如圖所示為重物系一紙帶通過打點計時器做自由落體運動時得到的實際點跡，測得A、B、C、D、E五個連續點與第一個點O之間的距離分別是19.50、23.59、28.07、32.94、38.20（單位：cm）.已知當地的重力加速度的值為g＝9.8 m/s²，交流電的頻率f ＝50 Hz，重物的質量為m.

（1）從O點開始計時，則D點是計時器打下的第________個點（不含O點）；
（2）以D點為例，從O點到D點重物的重力勢能減少了________J，動能增加了________J，在誤差允許范圍內驗證了機械能守恒定律。（結果保留三位有效數字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在用打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗中，使質量為m＝1.00 kg的重物自由下落，打點計時器在紙帶上打出一系列的點，選取一條符合實驗要求的紙帶如圖所示．O為第一個點，A、B、C為從合適位置開始選取連續點中的三個點．已知打點計時器每隔0.02 s打一個點，當地的重力加速度為g＝9.80 m/s²，那么：

(1)根據圖上所得的數據，應取圖中O點到________點來驗證機械能守恒定律；
(2)從O點到(1)問中所取的點，重物重力勢能的減少量ΔE_p＝________ J，動能增加量ΔE_k＝________ J(結果取三位有效數字)；
(3)若測出紙帶上所有各點到O點之間的距離，根據紙帶算出各點的速度v及物體下落的高度h，則以

為縱軸，以h為橫軸畫出的圖象是下圖中的 _______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(1)某同學在探究影響單擺周期的因素時有如下操作，請判斷是否恰當(填“是”或“否”)．
①把單擺從平衡位置拉開約5°釋放：________；
②在擺球經過最低點時啟動秒表計時：________；
③用秒表記錄擺球一次全振動的時間作為周期：________.
(2)該同學改進測量方法后，得到的部分測量數據見下表．用螺
旋測微器測量其中一個擺球直徑的示數如圖實－9－4所示．
該球的直徑為________mm.根據表中數據可以初步判斷單擺周期
隨________的增大而增大．

數據組編號	擺長/mm	擺球質量/g	周期/s
1	999.3	32.2	2.0
2	999.3	16.5	2.0
3	799.2	32.2	1.8
4	799.2	16.5	1.8
5	501.1	32.2	1.4
6	501.1	16.5	1.4

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

光電計時器是物理實驗中經常用到的一種精密計時儀器，它由光電門和計時器兩部分組成，光電門的一臂的內側附有發光裝置(發射激光的裝置是激光二極管，發出的光束很細)，如圖實－4－12中的A和A′，另一臂的內側附有接收激光的裝置，如圖實－4－12中的B和B′，當物體在它們之間通過時，二極管發出的激光被物體擋住，接收裝置不能接
收到激光信號，同時計時器就開始計時，直到擋光結束光電計時器停止計時，故此裝置能精確地記錄物體通過光電門所用的時間．現有一小球從兩光電門的正上方開始自由下落，如圖實－4－12所示．

圖實－4－12
(1)若要用這套裝置來驗證機械能守恒定律，則要測量的物理量有________________________(每個物理量均用文字和字母表示，如高度H)．
(2)驗證機械能守恒定律的關系式為________．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

做“探究力的平行四邊形定則”的實驗，在水平放置的木板上鋪一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板的A點，橡皮條的另一端拴上兩細繩套，如圖實－2－6所示，兩個彈簧測力計分別鉤住細繩套，互成角度拉橡皮條使之伸長，到達某一位置O時需記下__________、________，描下________，再用一個彈簧測力計鉤住細繩套把橡皮條拉長，使結點到達位置________，再記下________________________．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）某高中探究學習小組欲驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖7所示的裝置．置于長木板上的滑塊一開始處于靜止狀態，A、B是兩個光電門，用細線將滑塊通過一個定滑輪與一小沙桶相連，小沙桶內放適量細沙，釋放小桶，讓滑塊做加速運動．

(1)本實驗中有一個重要的疏漏是__________________________________________．
(2)本實驗除了需要測量滑塊經過光電門A、B處的速度v₁，v₂之外，還需要測量的物理量有________．(每個物理量都要標上相應的字母)
(3)本實驗最終要驗證的數學表達式為________(請用v₁、v₂和第(2)問中物理量表示)．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，質量m＝1 kg的重錘自由下落，紙帶上打出一系列的點，如圖所示，相鄰計數點時間間隔為0.02 s，長度單位為cm，取g＝9.8 m/s².

(1) 打點計時器打下計數點B時，重錘的速度v_B＝________(保留兩位有效數字)．
(2) 從點O到打下計數點B的過程中，重錘重力勢能的減小量ΔE_p＝________，動能的增加量ΔE_k＝________(保留兩位有效數字)．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學要進行探究小車速度隨時間變化的規律實驗，在試驗中獲得了一條紙帶，并從中選取了7個計數點，如下圖所示，其中兩計數點間的時間間隔T=0.1s，測出OA="3.18" cm, OB="7.54" cm, OC="13.09" cm, OD="19.83" cm, OE="27.75" cm, OF="36.87" cm,則

（1）該同學要計算打下C點時的速度，可用公式VC=_______。（用字母表示）
（2）請用描點法在右圖中做出v-t圖像
（要求要有5個點）
（3）圖像的縱軸截距表示的是_______；
（4）若要計算小車的加速度，可用公式a=_______（用字母表示）；算出結果為a=_______m/s²。(結果保留三位有效數字)

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