【題目】如圖甲所示，質量均勻分布的A、B兩球完全相同，質量均為m，用兩根等長的細線懸掛在O點，兩球之間固連著一根勁度系數為k的輕彈簧，靜止不動時，彈簧位于水平方向，兩根細線之間的夾角為
，已知下列各情況中，彈簧與AB兩球新連線始終共線，求：
（1）AB兩球均靜止時，彈簧的長度被壓縮了多少。
（2）現對B施加一水平向右大小為F的恒力，使得OA線豎直繃緊，如圖乙，求AB兩球均靜止時彈簧的形變量。
（3）求上述（2）中OB線中張力的大小。
小學學習好幫手系列答案
小學同步三練核心密卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】（10分）如圖所示，質量為4kg的小球用輕質細繩拴著吊在行駛的汽車后壁上。細繩的延長線通過小球的球心O，且與豎直方向的夾角為θ=37。g取10 m/s2，已知sin37=0.6，cos37=0.8，求：
（1）汽車勻速運動時，細線對小球的拉力和車后壁對小球的壓力；
（2）若要始終保持θ=37，則汽車剎車時的加速度最大不能超過多少。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某空間出現了如圖所示的磁場，當磁感應強度變化時，在垂直于磁場的方向上會產生感生電場，有關磁感應強度的變化與感生電場的方向關系描述正確的是( )
A. 當磁感應強度均勻增大時，感生電場的電場線從上向下看應為順時針方向
B. 當磁感應強度均勻增大時，感生電場的電場線從上向下看應為逆時針方向
C. 當磁感應強度均勻減小時，感生電場的電場線從上向下看應為順時針方向
D. 當磁感應強度均勻減小時，感生電場的電場線從上向下看應為逆時針方向
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【題目】如圖所示，輕質彈簧上端固定，下端系一物體．物體在A處時，彈簧處于原長狀態．現用手托住物體使它從A處緩慢下降，到達B處時，手和物體自然分開．此過程中，物體克服手的支持力所做的功為W．不考慮空氣阻力．關于此過程，下列說法正確的有( )
A. 物體重力勢能減小量可能大于W
B. 彈簧彈性勢能增加量一定小于W
C. 物體與彈簧組成的系統機械能增加量為W
D. 若將物體從A處由靜止釋放，則物體到達B處時的動能為W
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【題目】某同學把兩塊大小不同的木塊用細線連接，中間夾一被壓縮了的彈簧，如圖所示．將這一系統置于光滑的水平桌面上，燒斷細線，觀察物體的運動情況，進行必要的測量，驗證物體間相互作用時動量守恒．
（1）該同學還必須有的器材是 ；
（2）需要直接測量的數據是 ；
（3）用所得數據驗證動量守恒的關系式是 ．
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【題目】如圖所示為氫原子能級示意圖的一部分，根據波爾理論，下列說法正確的是
A. 氫原子從n=4能級躍遷到n=3能級，原子的能量增加
B. 氫原子從n=4能級躍遷到n=3能級，需吸收光子
C. 一個氫原子從n=3能級向低能級躍遷，能輻射出3種不同頻率的光子
D. 氫原子從高能態向低能態躍遷時放出的光子的能量等于前后兩個能級之差
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【題目】某同學要測量一段金屬絲電阻率。
（1）用螺旋測微器測金屬絲的直徑，測得的結果如圖a所示，該金屬絲的直徑d=__________mm；
（2）用多用電表粗測金屬絲的阻值，按正確步驟操作后，測量的結果如圖b所示，為了使多用電表測量的結果更準確。該同學接著該進行的正確操作及合理順序是__________-。
A．將選擇開關打到“×100”擋
B．將選擇開關打到“×1”擋
C ．測量完畢將選擇開關打到“OFF”檔
D．將兩表筆短接，調節調零旋鈕，進行歐姆擋調零
E．將被測電阻接到兩表筆之間測量其阻值并讀出讀數
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【題目】如圖所示，三個質量均為m的物塊a、b、c，用兩個輕彈簧和一根輕繩相連，掛在天花板上，處于靜止狀態。現將b、c之間的輕繩剪斷，下列說法正確的是（ ）
A. 在剛剪斷輕繩的瞬間，b的加速度大小為g
B. 在剛剪斷輕繩的瞬間，c的加速度大小為2g
C. 剪斷輕繩后，a、b下落過程中加速度相等的瞬間，兩者之間的輕彈簧一定處于原長狀態
D. 剪斷輕繩后，a、b下落過程中，兩者一直保持相對靜止
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在一斜面頂端，將甲乙兩個小球分別以v和
的速度沿同一方向水平拋出，兩球都落在該斜面上。甲球落至斜面時的速率是乙球落至斜面時速率的
A. 2倍 B. 4倍 C. 6倍 D. 8倍
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