Question

【題目】閱讀下面的文字，完成問題。

肖培根：根植華夏綠藥覓蹤

湯國星

肖培根院士是追尋綠藥不老的傳奇。

1958年那個激情燃燒的歲月，衛(wèi)生部下達(dá)了全國第一次中藥普查的任務(wù)，歷史重?fù)?dān)落在了26歲的肖培根肩上。“那時候，可以用四個字來講，一無所有。圖書館的文獻(xiàn)，就連哪些是常用的中藥，這類資料都沒有，那個時候都是零。”

但是肖培根頗有大將風(fēng)度，胸有成竹，指揮若定：首先聘請樓之岑、誠靜容等專家做普查工作的兼職指導(dǎo)老師；第二，確定以中藥材的“常用度”為普查的主要范圍，指明任務(wù)方向，所謂“常用度”，就是重點抓500~600種常用中藥，抓住了這個大頭，就等于抓住了全國70%~80%的中藥資源；第三，學(xué)中干，干中學(xué)，邊干邊學(xué)，上“實踐大學(xué)”。此番韜略，即使今天依然可圈可點。肖培根根據(jù)每個人的特長，把植物室的年輕人派到全國各地中藥“常用度”高的產(chǎn)區(qū)，自己則帶頭選擇了工作量大的東北地區(qū)。野外調(diào)查異常艱苦，他常常是雇一輛馬車?yán)�著人和行李，跋山涉水，風(fēng)餐露宿。肖培根從來都是以學(xué)生的姿態(tài)虛心求教。一個來自“中央單位、肩負(fù)國家任務(wù)”的干部，他的虛心與誠意，著實打動了每一位藥農(nóng)、每一位中藥師傅的心，他們紛紛把自己“壓箱底”的絕技傾囊相授，這讓肖培根掌握了許多書本上沒有、實踐中行之有效的“絕活”。

1959年，全國第一次中藥資源普查圓滿結(jié)束，肖培根向國家交出了合格的答卷。這是中國近代中藥資源最具權(quán)威價值的普查報告。利用中藥普查的成果資料，他又組織編寫了新中國第一部《中藥志》。

1963年3月，肖培根作為專家被派往西非考察訪問。代表團(tuán)除了在西非考察當(dāng)?shù)氐闹参镔Y源和藥用植物資源以外，還為我國南方的植物園采集了大約200種重要的藥用和經(jīng)濟(jì)植物種子。在此期間，肖培根等人還專門被阿爾及利亞衛(wèi)生部部長邀請去搶救他們國家草藥的傳統(tǒng)文化。之后，肖培根又被派到坦桑尼亞幫助整理研究該國的草藥。考察團(tuán)深入到窮鄉(xiāng)僻壤乃至撒哈拉沙漠邊緣，那里溫度高得雞蛋放在外面，很快就能曬熟。在這樣的環(huán)境下，考察團(tuán)詳查每種草藥的功效，還訪問了許多草醫(yī)，資料匯總起來后，收獲頗豐。考察團(tuán)提交的報告，被世界衛(wèi)生組織分發(fā)到各成員國，說中國幫助這些落后國家整理當(dāng)?shù)刎S富的草藥資源，是南南合作的典范。1979年，肖培根作為新中國第一個技術(shù)官員，奉派到日內(nèi)瓦世界衛(wèi)生組織總部工作，負(fù)責(zé)世界藥用植物名錄編制等工作。

新中國剛成立時，西方國家對中國實行了物資禁運(yùn)，凡是包含進(jìn)口藥代用品的一概不準(zhǔn)向中國出口。那時肖培根剛剛大學(xué)畢業(yè)，國家交給他的第一個任務(wù)就是尋找能夠替代進(jìn)口藥的國產(chǎn)資源。以肖培根為首的年輕人，奔赴全國各地，風(fēng)餐露宿，不舍晝夜，很快就找到了替代利血平的蘿芙木，隨后阿拉伯膠、安息香、胡黃連等也找到了代用品。20世紀(jì)50年代初，全國第一次疾病防治大會上，發(fā)出了“讓高血壓低頭，讓腫瘤讓路”的豪邁誓言，中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院藥物研究所正是利用蘿芙木，沖破國外的封鎖，研發(fā)出物美價廉、令幾代國人難忘的降壓靈。短短數(shù)年，這批可愛可敬的青年才俊們，在祖國廣袤的大地上，尋覓到取之不盡的替代植物，解決了全國人民的需求。他們心中充滿了萬丈豪情：“這項任務(wù)給我們一個實際的體會：在藥用植物界，相似的藥材有相似的成分、相似的活性，從這里找到了最初的靈感。”

“在長期的藥用植物研究中，我發(fā)現(xiàn)在某一個植物類群中，它們的植物形態(tài)、化學(xué)成分和療效之間存在一定的相關(guān)性。這種相關(guān)性如果再通過計算機(jī)和數(shù)學(xué)模式加以整理發(fā)掘，就能夠?qū)ふ页龊芏嘁?guī)律性的東西來。”肖培根開闊的視野和開放的思路，使他成為最早將計算機(jī)引入中草藥研究的藥用植物專家，并且成功地在中國第一代計算機(jī)上展開了藥用植物親緣學(xué)的研究。1978年，《藥學(xué)通報》終于復(fù)刊了。在第1期第1至第5頁上，肖培根發(fā)表了重要論文《植物親緣關(guān)系、化學(xué)成分和療效間的聯(lián)系性》，能夠在復(fù)刊的首期首頁上發(fā)表論文，只因四個字：分量質(zhì)量。當(dāng)然，它標(biāo)志著孕育二十幾年的新學(xué)科誕生了。

（有刪改）

相關(guān)鏈接

自1963年以來，肖培根應(yīng)邀訪問了50多個國家和地區(qū)，他一直在各種國際學(xué)術(shù)會議上滿懷激情地介紹中藥現(xiàn)代研究的最新成就，擴(kuò)大中藥在國際上的影響，并撰寫英文專著對中醫(yī)藥進(jìn)行系統(tǒng)論述和介紹。

（摘編自張東風(fēng)《肖培根院士的綠藥情緣》）

【1】下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，有誤的一項是（ ）

A.本文擷取了肖培根一生的若干傳奇經(jīng)歷，寫了他勇挑重?fù)?dān)、銳意進(jìn)取、鐘情綠藥的相關(guān)事跡，表現(xiàn)了一位杰出藥用植物學(xué)家的偉大人格。

B.在相關(guān)資料稀缺的情況下，年僅26歲的肖培根卻胸有成竹地承擔(dān)起國家交給他的第一個任務(wù)——完成全國第一次中藥普查。

C.肖培根安排工作時重點突出、任務(wù)明確，他強(qiáng)調(diào)進(jìn)行全國中藥普查時要重點抓500~600種常用中藥，因為這些常用中藥占據(jù)了中藥資源的大頭。

D.《藥學(xué)通報》復(fù)刊后，第一期的首頁就刊登了肖培根的論文《植物親緣關(guān)系、化學(xué)成分和療效間的聯(lián)系性》，只因這篇文章分量重、質(zhì)量高。

【2】下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/span> ）

A.肖培根有大將風(fēng)度，他勇挑重?fù)?dān)，主動選擇了任務(wù)量大的東北地區(qū)。在實際調(diào)研中，他始終以學(xué)生的姿態(tài)虛心求教，得到了藥農(nóng)和中藥師傅們的高度認(rèn)可。

B.肖培根幫助落后國家整理當(dāng)?shù)氐牟菟庂Y源，這種援助是南南合作的典范。他本人也因此成為新中國第一個奉派到世界衛(wèi)生組織總部工作的技術(shù)官員。

C.新中國成立之初，西方國家對中國實行物資禁運(yùn)，迫使我國研究人員必須找到能夠替代進(jìn)口藥的國產(chǎn)資源。肖培根不分晝夜地努力，很快就找到了替代利血平的蘿芙木。

D.肖培根認(rèn)為通過計算機(jī)可以整理出植物類群中規(guī)律性的東西，他成功地在中國第一代計算機(jī)上展開了藥用植物親緣學(xué)的研究，這標(biāo)志著一門新的學(xué)科已經(jīng)誕生。

【3】肖培根能夠創(chuàng)立嶄新的學(xué)科——“藥用植物親緣學(xué)”的原因有哪些？請結(jié)合材料具體分析。

Answer 1

【答案】

【1】B

【2】A

【3】①自力更生，不負(fù)使命。西方對我國實行物資禁運(yùn)，肖培根帶領(lǐng)一群有志青年，不辭艱辛，完成尋找替代進(jìn)口藥的國產(chǎn)資源的使命，找到了創(chuàng)建藥用植物親緣學(xué)的靈感。②善于運(yùn)籌，潛心研究。肖培根接受全國第一次中藥普查的重任，確定普查范圍和方向，虛心請教，邊干邊學(xué)，編寫出第一部《中藥志》，奠定扎實的學(xué)術(shù)根基。③交流融合，見廣識多。肖培根赴西非考察，采集整理藥用植物種子；入世界衛(wèi)生組織總部工作，編制世界藥用植物名錄，極大地增長了見識。④視野開闊，思路開放。肖培根能觸類旁通，發(fā)現(xiàn)植物形態(tài)、成分、療效之間的相關(guān)性，通過計算機(jī)和數(shù)學(xué)模式加以整理從而找到規(guī)律，進(jìn)而催生“藥用植物親緣學(xué)”。（任意三點即可）

【解析】

【1】本題考查學(xué)生篩選整合文本信息，分析概括內(nèi)容要點能力。解答此類題目，首先要明確題干的要求，即選擇“正確”或“錯誤”“一項”或“兩項”的要求，如本題“對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，有誤的一項”，然后瀏覽選項的內(nèi)容，到文章中圈出相關(guān)的句子，再一一進(jìn)行比對。

B項，“年僅26歲的肖培根卻胸有成竹的承擔(dān)起國家交給他的第一個任務(wù)——完成全國第一次中藥普查”錯誤，文章第二段說的是“衛(wèi)生部將全國第一次中藥普查的任務(wù)下達(dá)給了年僅26歲的肖培根”，文中的“第一次”是修飾“中藥普查的任務(wù)”，而且第六段說“國家交給肖培根的第一個任務(wù)是尋找能夠替代進(jìn)口藥的國產(chǎn)資源”。

故選B。

【2】本題考查學(xué)生篩選整合文本信息，分析概括內(nèi)容要點能力。解答此類題目，首先要明確題干的要求，即選擇“正確”或“錯誤”“一項”或“兩項”的要求，如本題“對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁棥保�然后瀏覽選項的內(nèi)容，到文章中圈出相關(guān)的句子，再一一進(jìn)行比對。

B項，“他本人也因此成為新中國第一個奉派到世界衛(wèi)生組織總部工作的技術(shù)官員”錯誤，選項分析因果不當(dāng)，文章第五段的原句是“說中國幫助這些落后國家整理當(dāng)?shù)刎S富的草藥資源，是南南合作的典范。1979年，肖培根作為新中國第一個技術(shù)官員，奉派到日內(nèi)瓦世界衛(wèi)生組織總部工作，負(fù)責(zé)世界藥用植物名錄編制等工作”，可見兩者于文無依據(jù)，沒有因果關(guān)系。

C項，“肖培根不分晝夜地努力，很快就找到了替代利血平的蘿芙木”錯，原文是“以肖培根為首的年輕人……很快就找到了替代利血平的蘿芙木”。

D項，“這標(biāo)志著一門新的學(xué)科已經(jīng)誕生”錯誤，原文最后兩句“肖培根發(fā)表了重要論文《植物親緣關(guān)系、化學(xué)成分和療效間的聯(lián)系性》”“它標(biāo)志著孕育二十幾年的新學(xué)科誕生了”，據(jù)此可知應(yīng)是肖培根重要論文《植物親緣關(guān)系、化學(xué)成分和療效間的聯(lián)系性》的發(fā)表，標(biāo)志著孕育二十幾年的新學(xué)科誕生了。

故選A。

【3】本題考查學(xué)生梳理文章內(nèi)容，篩選概括文本信息的能力。解答此類題目，首先要明確題干的要求，如本題“肖培根能夠創(chuàng)立嶄新的學(xué)科——‘藥用植物親緣學(xué)’，他的成功有哪些原因？請結(jié)合材料簡要概括”，這屬于原因概括題。原因是人物做出貢獻(xiàn)、取得成就的原因或個性品質(zhì)形成的原因，因為任何人的成功和個性品質(zhì)的形成都不是偶然的，這與個人的天賦、良好的性格、環(huán)境的影響、后天的努力等因素有很大的關(guān)系，即主觀原因和客觀原因。答題時，要先鎖定具體段落，然后概括出原因，再結(jié)合具體事例進(jìn)行分析。

解答此類試題時應(yīng)基于文本材料解答本題，我們可以參照肖培根的人生經(jīng)歷進(jìn)行梳理概括，如新中國成立時，“新中國剛成立時，西方國家對中國實行了物資禁運(yùn)，凡是包含進(jìn)口藥代用品的一概不準(zhǔn)向中國出口”，肖培根接受了第一個任務(wù)“尋找能夠替代進(jìn)口藥的國產(chǎn)資源”，為了完成任務(wù)，他“奔赴全國各地，風(fēng)餐露宿，經(jīng)過不舍晝夜的努力，很快就找到了替代利血平的羅芙干”“這項任務(wù)給了……最初的靈感”，可見他的成功與他在困境中不懼困難的精神有關(guān)；如1958年肖培根接受了全國第一次中藥普查，他“胸有成竹、指揮若定……邊干邊學(xué)……以學(xué)生的姿態(tài)虛心求教……他又編出新中國第一部《中藥志》”，這奠定了扎實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，可見肖培根的成功與他善于運(yùn)籌潛心研究有關(guān)；如1963年，肖培根作為專家被派往西非考察訪問，“考察當(dāng)?shù)氐闹参锖退幱觅Y源以外……負(fù)責(zé)世界藥用植物名錄編制等工作”，由此可知，肖培根的成功與他善于交流視野開闊有關(guān)；如“‘在長期的藥用植物研究中，我發(fā)現(xiàn)在某一個植物類群中，它們的植物形態(tài)、化學(xué)成分和療效之間存在一定的相關(guān)性。這種相關(guān)性如果再通過計算機(jī)和數(shù)學(xué)模式加以整理發(fā)掘，就能夠?qū)ふ页龊芏嘁?guī)律性的東西來。’肖培根開闊的視野和開放的思路，使他成為最早將計算機(jī)引入中草藥研究的藥用植物專家，并且成功地在中國第一代計算機(jī)上展開了藥用植物親緣學(xué)的研發(fā)”，由這可以知道，肖培根的成功與他的思路的開放有關(guān)。考生根據(jù)這些信息，整合概況即可。

信息篩選概括分析的題目，是實用類文本閱讀必考的題目，有局部信息篩選和綜合信息篩選，局部信息篩選集中在文章的某個段落，綜合信息篩選集中在文章的某個部分或全文。答題時首先要求審清題干，確定試題的類型是局部信息篩選還是綜合信息篩選，局部信息篩選要對對應(yīng)的段落進(jìn)行劃分，提取關(guān)鍵詞語。篩選整合信息題的解題基本思路：①根據(jù)題目的要求把握篩選的標(biāo)準(zhǔn)；②按照篩選標(biāo)準(zhǔn)，確認(rèn)信息材料的檢索區(qū)間；③把主要信息進(jìn)行整合，有的信息可直接組合，有的信息除了文中的信息外，必要時要加上自己理解的語句進(jìn)行串連形成一個完整的意思。