一半徑為R的薄圓筒處于磁感應強度大小為B的勻強磁場中，磁場方向與筒的中心軸線平行，筒的橫截面如圖所示。圖中直徑MN的兩端分別開有小孔，筒可繞其中心軸線轉動，圓筒的轉動方向和角速度大小可以通過控制裝置改變。一不計重力的負電粒子從小孔M沿著MN方向射入磁場，當筒以大小為ω0的角速度轉過90°時，該粒子恰好從某一小孔飛出圓筒。
（1）若粒子在筒內未與筒壁發生碰撞，求該粒子的荷質比和速率分別是多大？
（2）若粒子速率不變，入射方向在該截面內且與MN方向成30°角，則要讓粒子與圓筒無碰撞地離開圓筒，圓筒角速度應為多大？
科目：高中物理 來源：2017屆四川省高三一診模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，甲、乙兩種粗糙面不同的傳送帶，傾斜于水平地面放置，以同樣恒定速率v向上運動。現將一質量為m的小物體（視為質點）輕輕放在A處，小物體在甲傳動帶上到達B處時恰好達到傳送帶的速率v；在乙傳送帶上到達離B豎直高度為h的C處時達到傳送帶的速率v。已知B處離地面的高度皆為H。則在物體從A到B的過程中
A．兩種傳送帶對小物體做功相等
B．將小物體傳送到B處，兩種傳送帶消耗的電能相等
C．兩種傳送帶與小物體之間的動摩擦因數不同
D．將小物體傳送到B處，兩種系統產生的熱量不相等
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年陜西省西安市高二（文）上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題
“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的力的示意圖．
①圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是________．
②本實驗采用的科學方法是________（控制變量法、等效替代法、理想實驗法）。
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年陜西省西安市高二（文）上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
A. 桌面對物體的支持力的大小等于物體的重力，這兩個力是一對平衡力
B. 物體所受的重力和桌面對它的支持力是一對作用力與反作用力
C. 物體對桌面的壓力就是物體的重力，這兩個力是同一種性質的力
D. 物體對桌面的壓力和桌面對物體的支持力是一對平衡力
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年陜西省西安市高二（文）上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
關于時間和時刻，下列說法正確的是：
①、物體在4s末時，指的是時刻 ②、物體在4s內，指的是物體在3s末到4s末這1s的時間 ③、物體在第4s內，指的是物體在3s末到4s末這1s的時間 ④、第4s末就是第5s初，指的是時刻
A. ①、②、③ B. ①、②、④ C. ①、③、④ D. ②、③、④
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科目：高中物理 來源：2017屆福建省高三下學期起初考試物理試卷（解析版） 題型：不定項選擇題
如圖所示，某光滑斜面傾角為300，其上方存在平行斜面向下的勻強電場，將一輕彈簧一端 固定在斜面底端，現用一質量為m、帶正電的絕緣物體將彈簧壓縮鎖定在A點，解除鎖定 后，物體將沿斜面上滑，物體在運動過程中所能到達的最高點B距A點的豎直高度為h．物體離開彈簧后沿斜面向上運動的加速度大小等于重力加速度g，則下列說法正確的是（ ）
A. 彈簧的最大彈性勢能為mgh
B. 物體的最大動能等于彈簧的最大彈性勢能
C. 物體從A點運動到B點的過程中系統損失的機械能為mgh
D. 物體到達B點時增加的電勢能為mgh
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科目：高中物理 來源：2017屆江西省高三2月月考理科綜合物理試卷（解析版） 題型：簡答題
[物理—選修3-4]
(1) （多選）一列簡諧橫波，沿x軸正方向傳播，傳播速度為10m/s，在t=0時的波形圖如圖所示，則下列說法正確的是（____）
A. 此時x=1.25m處的質點正在做加速度減小的加速運動
B. x=0.7m處的質點比x=0.6m處的質點先運動到波峰的位置
C. x=0處的質點再經過0.05s時間可運動到波峰位置
D. x=0.3m處的質點再經過0.08s可運動至波峰位置
E. x=1m處的質點在做簡諧運動，其振動方程為y=0.4sin（10πt）（m）
(2) 如圖甲所示是由透明材料制成的半圓柱體，一束細光束由真空沿著徑向與 AB成
角射入后對射出的折射光線的強度進行記錄，發現它隨著角的變化而變化，變化關系如圖乙所示；如圖丙所示是這種材料制成的玻璃磚，左側是半徑為 R的半圓，右側是長為4R，寬為2R的長方形，一束單色光從左側A'點沿半徑方向與長邊成45°角射入玻璃磚，求：
①該透明材料的折射率__________；
②光線在玻璃磚中運動的總時間______.（光在空氣中的傳播速度為c)
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年福建省、惠安一中、泉州實驗中學高一上學期期末聯考物理試卷（解析版） 題型：實驗題
某同學用如圖甲所示裝置做“探究物體的加速度跟力的關系”的實驗。實驗時保持小車的質量不變，用鉤碼所受的重力作為小車受到的合力，用打點計時器和小車后端拖動的紙帶測出小車運動的加速度。
（1）實驗時先不掛鉤碼，反復調整墊木的左右位置，直到小車做勻速直線運動，這樣做的目的是 。
（2）圖乙為實驗中打出的一條紙帶的一部分，從比較清晰的點跡起，在紙帶上標出了連續的5個計數點A、B、C、D、E，相鄰兩個計數點之間都有4個點跡沒有標出，測出各計數點到A點之間的距離，如圖乙所示。已知打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源兩端，則此次實驗中小車運動的加速度的測量值a=____________m/s2。（結果保留兩位有效數字）
（3）實驗時改變所掛鉤碼的質量，分別測量小車在不同外力作用下的加速度。根據測得的多組數據畫出a-F關系圖線，如圖丙所示。試分析：圖線不通過坐標原點O的原因是____________；曲線上部彎曲的原因___________。
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科目：高中物理 來源：2017屆山東省高三下學期一模預考理科綜合物理試卷（解析版） 題型：實驗題
如圖甲為測量重力加速度的實驗裝置，C為數字毫秒表，A、B為兩個相同的光電門，C可以測量鐵球兩次擋光之間的時間間隔。開始時鐵球處于A門的上邊緣，當斷開電磁鐵的開關由靜止釋放鐵球時，A門開始計時，落到B門時停止計時，毫秒表顯示時間為鐵球通過A、B兩個光電門的時間間隔t，測量A、B間的距離x。現將光電門B緩慢移動到不同位置，測得多組x、t數值，畫出
隨t變化的圖線為直線，如圖乙所示，直線的斜率為k，則由圖線可知，當地重力加速度大小為g=_______；若某次測得小球經過A、B門的時間間隔為t0，則可知鐵球經過B門時的速度大小為____________，此時兩光電門間的距離為___________。
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