【題目】下列說法正確的是（ ）
A. 原子的核式結構模型很好地解釋了氫原子光譜的實驗
B. 普朗克曾經大膽假設：振動著的帶電微粒的能量只能是某一最小能量值ε的整數倍，這個不可再分的最小能量值ε叫做能量子
C. 
粒子散射實驗中少數粒子發生了較大角度偏轉，這是盧瑟福猜想原子核式結構模型的主要依據之一
D. 由玻爾理論可知，氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時，要輻射一定頻率的光子，同時電子的動能減小，電勢能增大
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【題目】如圖所示，輕彈簧的一端固定在墻上，另一端與置于粗糙水平面上質量為m的小球接觸但不連接。開始時小球位于O點，彈簧水平且無形變。O點的左側有一豎直放置的光滑半圓弧軌道，圓弧的半徑為R ，B為軌道最高點，小球與水平面間的動摩擦因數為μ。現用外力推動小球，將彈簧壓縮至A點，OA間距離為x0，將球由靜止釋放，小球恰能沿軌道運動到最高點B。已知彈簧始終在彈性限度內，重力加速度為g。下列說法中正確的是
A. 小球在從A到O運動的過程中速度不斷增大
B. 小球運動過程中的最大速度為
C. 小球與彈簧作用的過程中，彈簧的最大彈性勢能Ep=
D. 小球通過圓弧軌道最低點時，對軌道的壓力為 5mg
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一質量 m =
kg，電荷量 q = + 3×
C 的帶電小球 A 用長為 10cm 的 輕質絕緣細線懸掛于 O 點，另一帶電量未知的小球 B 固定在 O 點正下 方絕緣柱上（A、B 均可視為點電荷）。當小球 A 平衡時，恰好與 B處 在同一水平線上，此時細線與豎直方向的夾角θ =
。已知重力加速度 g=10
，靜電力常量 k =
，求：
(1)小球 A 受到的靜電力大小；
(2)小球 A 所在位置的場強大小和方向；
(3)小球 B 的電荷量。
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【題目】如圖所示，豎直平面內的軌道Ⅰ和Ⅱ都由兩段細直桿連接而成，兩軌道長度相等。用相同的水平恒力將穿在軌道最低點的B靜止小球，分別沿Ⅰ和Ⅱ推至最高點A，所需時間分別為t1、t2；動能增量分別為
、
。假定球在經過軌道轉折點前后速度的大小不變，且球與Ⅰ、Ⅱ軌道間的動摩擦因數相等，則
（A）＞；t1＞t2 （B）=；t1＞t2
（C）＞；t1＜t2 （D）=；t1＜t2
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【題目】不同的原子核，其核子的平均質量m（原子核的質量除以核子數）與原子序數Z的關系如圖所示。下列說法中正確的是（ ）
A. 隨原子序數的增大核子的平均質量先減小后增大
B. 原子核E的比結合能比原子核F的比結合能大
C. 原子核D和E聚變成原子核F時會有質量虧損，要吸收能量
D. 原子核A裂變成原子核B和C時會有質量虧損，要放出核能
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【題目】如圖所示，傾角為37°的粗糙斜面AB底端與半徑R=0.4m的光滑半圓軌道BC平滑相連，O為軌道圓心，BC為圓軌道直徑且處于豎直方向，A、C兩點等高。質量m=1kg的滑塊從A點由靜止開始下滑，恰能滑到與O等高的D點，（g取10m/s2，sin37=0.6， cos37=0.8）
（1）求滑塊與斜面間的動摩擦因數μ。
（2）若使滑塊能到達C點，求滑塊從A點沿斜面滑下時的初速度v0的最小值。
（3）若滑塊離開A處的速度大小為
m/s，求滑塊從C點飛出至落到斜面上的時間t。
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【題目】圖中小孩正在蕩秋千，在秋千離開最高點向最低點運動的過程中，下列說法中正確的是（ ）
A. 繩子的拉力逐漸增大
B. 繩子拉力的大小保持不變
C. 小孩經圖示位置的加速度可能沿a的方向
D. 小孩經圖示位置的加速度可能沿b的方向
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【題目】如圖甲為一列簡諧橫波在t＝0.10 s時刻的波形圖，P是平衡位置為x＝1 m處的質點，Q是平衡位置為x＝4 m處的質點，圖乙為質點Q的振動圖像，則 ( )
A. t＝0.15 s時，質點Q的加速度達到正向最大
B. t＝0.15 s時，質點P的運動方向沿y軸負方向
C. 從t＝0.10 s到t＝0.25 s，該波沿x軸正方向傳播了6 m
D. 從t＝0.10 s到t＝0.25 s，質點P通過的路程為30 cm
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【題目】如圖所示，繃緊的傳送帶始終水平勻速運動，A、B兩端距離為L。一質量m的小物塊無初速度地放到皮帶A處，物塊運動距離s后與傳送帶速度相同（s<L）,此時物塊相對傳送帶滑動距離為l.物塊與皮帶間的滑動摩擦因數μ，重力加速度為g。物塊從A運動到B的過程中（ ）
A. 摩擦力對物塊做的功為μmgL
B. 物塊動能的變化量為μmgs
C. 傳動帶克服摩擦力做的功為μmgl
D. 傳送帶為傳送物塊額外消耗的能量為3μmgs
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