【題目】下列說法中正確的是( )
A. 火箭利用周圍空氣提供的動力飛行
B. 盧瑟福通過對α粒子散射實驗的研究，提出了原子核式結構模型
C. 鈾235與鈾238原子核內的中子數不同，因而有不同的半衰期
D. 熱核反應的溫度須達到幾百萬開爾文，反應過程中要吸收能量
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【題目】豎直放置的兩塊足夠長的平行金屬板間有勻強電場．其電場強度為E，在該勻強電場中，用絲線懸掛質量為m的帶電小球，絲線跟豎直方向成θ角時小球恰好平衡，如圖所示，請問：
（1）小球帶電荷量是多少？
（2）若剪斷絲線，小球碰到金屬板需多長時間？
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【題目】如圖所示:長為L、傾角為
的光滑絕緣斜面處于電場中，一帶電量為+q、質量為m的小球以初速度
從斜面底端A點開始沿斜面上滑，當到達斜面頂端B點時，速度仍為
，則（ ）
A. 小球在B點的電勢能一定大于在A點的電勢能
B. A、B兩點間的電壓一定等于
C. 若電場是勻強電場，則該電場的電場強度最大值一定為
D. 若該電場是由放置在C點的點電荷Q產生，則
為45°
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【題目】a、b、c三個物體在同一條直線上運動，三個物體的位移–時間圖象如圖所示，圖象c是一條拋物線，坐標原點是拋物線的頂點，則下列說法中正確的是
A．a、b兩物體都做勻變速直線運動，兩物體的加速度方向相反
B．a、b兩物體都做勻速直線運動，兩物體的速度大小相等
C．在0~5 s內，t=5 s時a、b兩物體相距最遠
D．c物體一定做勻加速運動
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【題目】從同一地點出發，甲、乙兩個物體沿同一方向做直線運動的速度—時間圖象如圖所示，則
A. 兩物體相遇的時間是2s和6s
B. 乙物體先向前運動2s，隨后向后運動
C. 兩個物體相距最遠的時刻是4s末
D. 4s后甲在乙前面
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【題目】將甲、乙兩小球先后以同樣的速度在距地面不同高度處豎直向上拋出，拋出時間相隔2 s，它們運動的圖象分別如直線甲、乙所示。則
A．t=2 s時，兩球的高度相差40 m
B．t=3 s時，兩球相對于各自的拋出點的位移相等
C．兩球從拋出至落到地面所用的時間相等
D．甲球從拋出至到達最高點的時間與乙球相等
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【題目】在某一次做“探究形變與彈力的關系”的實驗中
（1）以下是一位同學準備完成的實驗步驟，請你幫這位同學按正確操作的先后順序，用字母排列出來： 。
A．以彈簧伸長量為橫坐標，以彈力為縱坐標，描出各組數據（x，F）對應的點，并用平滑的曲線連接起來。分析該圖象特點，判斷物理量之間的關系 |
B．記下彈簧不掛鉤碼時，其下端在刻度尺上的刻度L0 |
C．將鐵架臺固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻度尺 |
D．依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時彈簧下端所對應的刻度，并記錄在表格內，然后取下鉤碼 |
E．以彈簧伸長量為自變量，寫出彈力與彈簧伸長量的關系式
（2）在另一組同學的實驗中，其所用的鉤碼每個質量都是1 kg。而后他們根據測得的數據作出所掛鉤碼質量m和彈簧總長的關系圖象，如圖所示由此可求得（g=10 N/kg）
①彈簧的原長是 cm；
②彈簧的勁度系數是 N/m。
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【題目】關于功和能的下列說法中正確的是 （ ）
A. 功就是能，能就是功B. 物體做功越多，物體的能就越大
C. 能量轉化的多少可用功來量度D. 外力對物體不做功，這個物體就沒有能量
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【題目】在“探究彈力和彈簧伸長關系”的實驗中，某實驗小組將不同數量的鉤碼分別掛在豎直彈簧下端，進行測量，利用描點法作出了所掛鉤碼的重力G與彈簧總長L的關系圖象，如圖所示。根據圖象回答以下問題。
（1）彈簧的原長為________cm。
（2）彈簧的勁度系數為________N/m。
（3）分析圖象，總結出彈簧彈力F跟彈簧總長度L之間的關系式為___________。
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