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下列各圖分別表示甲、乙、丙、丁四個物體的運動情況或其所受合外力的情況。其中（甲）圖是位移－時間圖象；（乙）圖是速度－時間圖象；（丙）圖是的加速度－時間圖象；（丁）圖是合外力－時間圖象。四幅圖中的圖線都是直線。從這些圖象中可以判斷出這四個物體的某些運動特征，則下列有關說法中正確的是

A．甲物體受到的合外力越來越大	B．乙物體的加速度保持不變
C．丙物體的速度保持不變	D．丁物體做的是勻變速直線運動

甲物體在做勻速直線運動，所以合外力為零，A錯，乙丙均做勻加速直線運動，B對C錯，丁做加速度逐漸增大的運動，D錯

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高中同步檢測優化卷38分鐘高效作業本系列答案

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，平行U形導軌傾斜放置，傾角為

，導軌間的距離

，電阻

，導軌電阻不計．勻強磁場的方向垂直于導軌平面向上，磁感應強度

，質量

、電阻

的金屬棒ab垂直置于導軌上．現用沿軌道平面且垂直于金屬棒的大小為

的恒力，使金屬棒ab從靜止開始沿導軌向上滑行，已知當ab棒滑行

后保持速度不變，并且金屬棒ab與導軌間的動摩擦因數

。 (可能用到的數據：

)

求：(1)畫出金屬棒勻速運動時的受力分析圖并求出勻速運動時的速度大小；
(2)金屬棒勻速運動時電阻R上的功率；
(3)金屬棒從靜止起到剛開始勻速運動的過程中，電阻R上產生的熱量為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

將質量為2kg的物體放在地面上，然后用豎直向上的拉力使物體由靜止開始豎直向上運動。如果此過程中物體的機械能與物體位移的關系圖像如下圖，已知當地重力加速度g=10m/s²，重力勢能的參考面為地面，那么下列說法正確的是（）

A．物體上升前2m過程中做勻加速運動，其加速度為5m/s²

B．整個過程中拉力做功的功率一直是增大的

C．物體上升前2m和后2m所經歷的時間相等

D．x=2m時，物體的動能最大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，物體A的質量為2m，物體B的質量為m，A與地面間的動摩擦因數為μ，B與地面間的摩擦不計，用水平力F向右推A使A、B一起加速運動，則B對A的作用力大小為

A．

B．

C．

D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，質量分別為2m和m的兩物體A、B疊放在一起，放在光滑的水平地面上，已知A、B間的最大摩擦力為A物體重力的μ倍，若用水平力分別作用在A或B上，使A、B保持相對靜止做加速運動，則作用于A、B上的最大拉力F_A與F_B之比為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于力和運動的關系，下列選項中正確的是

A．若物體的速度不斷增大，則物體所受的合力一定不為0

B．若物體的位移不斷增大，則物體所受的合力一定不為0

C．若物體的位移與時間的平方成正比，則物體所受的合力一定為0

D．若物體的加速度不變，則物體所受合力一定為0

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，輕質彈簧的勁度系數為k，下面懸掛一個質量為m的砝碼A，手持木板B托住A緩慢向上壓彈簧，至某一位置靜止.此時如果撤去B，則A的瞬時加速度為

.現用手控制B使之以

的加速度向下做勻加速直線運動.求:
小題1:砝碼A能夠做勻加速運動的時間？
小題2:砝碼A做勻加速運動的過程中，彈簧彈力對它做了多少功?木板B對它的支持力做了多少功？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，P、Q兩個木塊緊靠著靜止在光滑水平面上，它們的質量之比是3：1。先用水平恒力F₁向右推P，使它們共同向右加速運動。經過時間t后突然撤去F₁，改用水平恒力F₂向左推Q，又經過時間3t后P、Q的速度恰好減小為零，此時撤去F₂。下列判斷正確的是（）

A．F₁、F₂對P、Q做功的絕對值之比是3：1

B．前后兩個階段中兩物體位移之比是3：1

C．F₁、F₂的大小相等

D．F₁、F₂先后作用期間，P、Q間的壓力大小相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖（a）所示，在足夠長的光滑水平面上，放置一長為L＝1m、質量為m₁＝0.5kg的木板A，一質量為m₂＝1kg的小物體B以初速度v₀滑上A的上表面的同時對A施加一個水平向右的力F，A與B之間的動摩擦因數為μ＝0.2，g＝10m/s²；小物體B在A上運動的路程S與F力的關系如圖（b）所示。求：v₀、F₁、F₂。

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