| A、10 N | B、50 N | C、100 N | D、120 N |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、質(zhì)點(diǎn) | B、合力與分力 | C、平均速度 | D、點(diǎn)電荷 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、F1=2 N，F(xiàn)2=9 N | B、F1=4 N，F(xiàn)2=8 N | C、F1=1 N，F(xiàn)2=8 N | D、F1=2 N，F(xiàn)2=1 N |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、大小為1N，方向水平向左 | B、大小為9N，方向水平向右 | C、大小為3N，方向水平向右 | D、大小可能為1N～9N，方向水平向左 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
一個(gè)人要拉動(dòng)一輛汽車是很困難的，如果按照下圖所示的那樣，先用結(jié)實(shí)的繩子把汽車和大樹連起來，并盡量把繩子拉緊拴牢，然后在繩子中間沿垂直于繩子的方向用力F拉，那么就可以將汽車?yán)瓌?dòng)．下列對此現(xiàn)象的分析中，正確的是（ ）| A、汽車所受繩子的拉力等于F | B、汽車所受繩子的拉力大于樹所受繩子的拉力 | C、汽車和樹受到繩子的拉力遠(yuǎn)大于F | D、汽車和樹受到繩子的拉力等于F |
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，物體重力為G，靜止在傾角為θ的斜面上，將G分解為垂直斜面向下的力F1和沿斜面向下的力F2，則（ ）| A、F1就是物體對斜面的壓力 | B、F2就是物體受到的摩擦力 | C、物體對斜面的壓力方向與F1相同，大小為Gcosθ | D、物體所受的靜摩擦力方向與F2相同，大小為Gsinθ |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、已知合力F的大小、方向和兩個(gè)分力F1、F2的方向，則F分解為兩個(gè)分力F1、F2一定是唯一 | B、在力的合成中，合力F的大小隨分力F1、F2間夾角的增大而減小，合力F可能大于、等于、小于任一個(gè)分力 | C、已知合力F的大小、方向和一分力F1的大小、另一個(gè)分力F2的方向，則F分解為兩個(gè)分力F1、F2一定是唯一 | D、在力的合成和分解中，合力F和分力F1、F2同時(shí)作用在物體上，合力F和分力F1、F2的性質(zhì)也相同 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、10N、10N | B、20N、40N | C、200N、100N | D、700N、720N |
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已知兩個(gè)共點(diǎn)力F1和F2，如圖所示．在圖中用作圖法求出它們的合力F，并標(biāo)出方向．