【題目】關于勻速圓周運動，下列說法正確的是( )
A. 勻速圓周運動是勻速運動
B. 勻速圓周運動是勻變速運動
C. 勻速圓周運動是線速度不變的運動
D. 勻速圓周運動是速率不變的運動
陽光課堂課時作業系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法錯誤的是
A. 電源外部電路存在著由正極指向負極的電場，電源內部存在著由負極指向正極的電場
B. 在電源的外部負電荷靠電場力由電源的負極流向正極
C. 在電源的內部負電荷靠非靜電力由電源的負極流向正極
D. 干電池工作時是把化學能轉化為電勢能
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】為了驗證碰撞中的動量守恒和檢驗兩個小球的碰撞是否為彈性碰撞(碰撞過程中沒有機械能損失)，某同學選取了兩個體積相同、質量不等的小球，按下述步驟做了如下實驗：
①用天平測出兩個小球的質量分別為m1和m2，且m1>m2．
②按照如圖所示的那樣，安裝好實驗裝置．將斜槽AB固定在桌邊，使槽的末端點的切線水平．將一斜面BC連接在斜槽末端．
③先不放小球m2，讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下，記下小球在斜面上的落點位置．
④將小球m2放在斜槽前端邊緣處，讓小球m1從斜槽頂端A處滾下，使它們發生碰撞，記下小球m1和小球m2在斜面上的落點位置．
⑤用毫米刻度尺量出各個落點位置到斜槽末端點B的距離．圖中D、E、F點是該同學記下的小球在斜面上的幾個落點位置，到B點的距離分別為LD、LE、LF．
根據該同學的實驗，回答下列問題：
(1)小球m1與m2發生碰撞后，m1的落點是圖中的_______點，m2的落點是圖中的_____點．
(2)用測得的物理量來表示，只要滿足關系式_________________說明碰撞中動量是守恒的．
(3)用測得的物理量來表示，只要再滿足關系式_____________說明此碰撞過程是彈性碰撞．
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【題目】質量分別為m1和m2的兩個物體碰撞前后的位移－時間圖象如圖所示，以下說法中正確的是( )
A. 碰撞前兩物體動量相同
B. 質量m1等于質量m2
C. 碰撞后兩物體一起做勻速直線運動
D. 碰撞前兩物體動量大小相等、方向相反
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【題目】北京時間2016年6月12日23時30分，我國在西昌衛星發射中心用“長征三號丙”運載火箭，成功發射了第23顆北斗導航衛星，并送入預定轉移軌道．假設這顆北斗導航衛星先沿橢圓軌道1飛行， 后在遠地點B處點火加速，由軌道l變成軌道2后做勻速圓周運動，下列說法正確的是（ ）
A. 衛星在軌道2運行時的速度大于7．9km／s
B. 衛星在軌道2運行時不受重力作用
C. 衛星在軌道2運行到B點時的速度比在軌道1運行到B點時的速度小
D. 衛星在軌道l上的B點和在軌道2上的B點加速度大小相等
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【題目】羅素（BertrandRussell）寫道：“幾乎所有現代世界與古代世界之間的區別，都得歸功于在十七世紀取得最輝煌成就的科學。”“十七世紀取得最輝煌成就的科學”指的是
A. 經典力學
B. 生物進化論
C. 量子理論
D. 相對論
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【題目】下列說法符合史實的是( )
A. 牛頓發現了行星的運動規律
B. 開普勒發現了萬有引力定律
C. 卡文迪許測出了萬有引力常量
D. 牛頓提出“日心說”
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【題目】下列田徑比賽項目中的研究對象可視為質點的是( )
A. 研究百米運動員到達終點的撞線動作
B. 研究鐵餅在空中的旋轉狀態
C. 研究鉛球在空中的運動軌跡
D. 研究跳遠運動員騰空過程中的姿態
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【題目】“只要假定物體的輻射能不是連續變化，而是以一定的整數倍跳躍式地變化，就可以對該公式做出合理的解釋。”由此，科學家提出了
A. 相對論
B. 經典力學
C. 量子假說
D. 進化論
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