Question

（8分）某學生在“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”的實驗中，測得小車的加速度和拉力的數(shù)據(jù)如下表所示.

(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在右圖中作出圖線，小車的質(zhì)量為        .
(2)圖線在軸上截距的物理意義是                .
(3)圖線斜率的物理意義是                           .

Answer 1

（1）圖象如下圖所示， （2）小車受到的摩擦力為0.1N（3）小車的總質(zhì)量的倒數(shù)

試題分析:（1）據(jù)所提供數(shù)據(jù)，采用描點法得出圖象如上圖所示，可得到過原點的傾斜的直線；由牛頓第二定律，可得，則圖象的斜率，可得。
（2）從上圖中發(fā)現(xiàn)直線沒過原點，當F≠0時，a=0，則該同學實驗操作中遺漏了未平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠．圖象（或延長線）與F軸的截距的物理意義是小車受到的摩擦力為0.1N
（3）圖象的斜率代表小車的總質(zhì)量的倒數(shù)。