在《研究平拋物體的運動》的實驗中:
(1)安裝實驗裝置過程中，斜槽末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是_______.
Ａ.保證小球運動的軌道是一條拋物線
Ｂ.保證小球在空中運動的時間每次都相等
Ｃ.保證小球飛出時，初速度水平
Ｄ.保證小球飛出時，速度既不太大，也不太小
(2)如圖所示，，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長
＝1×10-3m。若小球在平拋運動作圖中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式為vo=__________（用、g表示），其值是________（取g=10m/s2），小球在b點的速率是__________.
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暑假作業安徽少年兒童出版社系列答案科目：高中物理 來源：2017屆山東省高三9月質量檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，水平桌面上疊放著 A、B 兩物體，B 物體受力 F 作用，A、B 一起相對地面向右做減速直線運動，則 B 物體的受力個數為
A. 4 個
B. 5 個
C. 6 個
D. 7 個
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年江西省高一下學期周練（3）物理試卷（解析版） 題型：簡答題
如圖所示，軌道ABCD的AB段為一半徑R＝0.2 m的光滑1/4圓形軌道，BC段為高為h＝5 m的豎直軌道，CD段為水平軌道．一質量為0.2 kg的小球從A點由靜止開始下滑，到達B點時速度的大小為2 m/s，離開B點做平拋運動(g＝10 m/s2)，求：
(1)小球離開B點后，在CD軌道上的落地點到C點的水平距離；
(2)小球到達B點時對圓形軌道的壓力大小；
(3)如果在BCD軌道上放置一個傾角θ＝45°的斜面(如圖中虛線所示)，那么小球離開B點后能否落到斜面上？如果能，求它第一次落在斜面上的位置距離B點有多遠．如果不能，請說明理由．
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年江西省高二（二部）下學期周練（4）物理試卷（解析版） 題型：實驗題
在“驗證動量守恒定律”的實驗中，氣墊導軌上放置著帶有遮光板的滑塊A、B，測得的質量分別為m1和m2，遮光板的寬度相同．實驗中，用細線將兩個滑塊拉近使彈簧壓縮，然后燒斷細線，彈簧落下，兩個滑塊彈開，測得它們通過光電門的速率分別為υ1、υ2．用測量的物理量表示動量守恒應滿足的關系式__________；本實驗選用氣墊導軌根本目的是__________________________________________．
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年江西省高二（二部）下學期周練（4）物理試卷（解析版） 題型：選擇題
人的質量m＝60kg，船的質量M＝240kg，若船用纜繩固定，船離岸1.5m時，人可以躍上岸。若撤去纜繩，如圖所示，人要安全躍上岸，船離岸至多為(不計水的阻力，兩次人消耗的能量相等)( )
A. 1.5m B. 1.2m
C. 1.34m D. 1.1m
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年山東省高一下學期開學考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，位于斜面上的物塊m在沿斜面向上的力F的作用下，處于靜止狀態。則斜面作用于物塊的靜摩擦力的
A. 方向可能沿斜面向上 B. 方向可能沿斜面向下
C. 大小不可能等于零 D. 大小可能等于F
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年山東省高一下學期開學考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，光滑水平地面上有質量相等的兩物體A、B，中間用勁度系數為k的輕彈簧相連，在外力F1、F2作用下運動，且滿足F1>F2，當系統運動穩定后，彈簧的伸長量為
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年四川省高二下學期3月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，一輕彈簧左端固定在長木板M的左端，右端與小木塊m連接，且m、M及M與地面間接觸光滑.開始時，m和M均靜止，現同時對m、M施加等大反向的水平恒力F1和F2，從兩物體開始運動以后的整個運動過程中，彈簧形變不超過其彈性限度，對于m、M和彈簧組成的系統（ ）
A. 由于F1、F2等大反向，故系統機械能守恒
B. 當彈簧彈力大小與F1、F2大小相等時，m、M各自的動能最大
C. 由于F1、F2大小不變，所以m、M各自一直做勻加速運動
D. 由于F1、F2等大反向，故系統的動量始終為零
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科目：高中物理 來源：2017安徽省“江南十校”屆高三3月聯考理綜物理試卷（解析版） 題型：實驗題
在驗證機械能守恒定律的實驗中，所用電源的頻率f=50Hz，某次實驗選擇一條較理想紙帶，某同學用毫米刻度尺測量起始點O依次到A、B、C、D、E、F各點的距離分別記作x1，x2，x3，x4，x5，x6，并記錄在下表中。
(1)在實驗過程中需要用工具進行直接測量的是__________
A．重錘的質量
B．重力加速度
C．重錘下降的高度
D．重錘的瞬時速度
(2)該同學用重錘在OE段的運動來驗證機械能守恒定律。已知重錘的質量為1kg，當地的重力加速度g=9. 80 m/s2。則此過程中重錘重力勢能的減少量為___J，而動能的增加量為____J。（結果均保留3位有效數字）
(3)另一位同學根據這一條紙帶來計算重錘下落過程中的加速度a，為了充分利用記錄數據，盡可能減小實驗操作和測量過程中的誤差，他的計算式應為a=__，代人數據，求得a= __ m/s2（結果保留3位有效數字）。因此，__（填“能”或“不能”）用v=gt求重錘在E點處的速度。
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