【題目】下列物理量是標量的（ ）
A.路程
B.速度
C.加速度
D.彈力
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，兩端帶有固定薄擋板的長木板C的長度為L，總質量為
，與地面間的動摩擦因數為μ，其光滑上表面靜置兩質量分別為m、的物體A、B，其中兩端帶有輕質彈簧的A位于C的中點。現使B以水平速度2v0向右運動，與擋板碰撞并瞬間粘連而不再分開，A、B可看作質點，彈簧的長度與C的長度相比可以忽略，所有碰撞時間極短，重力加速度為g，求：
（1）B、C碰撞后瞬間的速度大小；
（2）A、C第一次碰撞時彈簧具有的最大彈性勢能。
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【題目】如圖所示，A、B、C三個小球（可視為質點）的質量分別為m、2m、3m，B小球帶負電，電荷量為q，A、C兩小球不帶電（不考慮小球間的靜電感應），不可伸長的絕緣細線將三個小球連接起來懸掛在O點，三個小球均處于豎直向上的勻強電場中，電場強度大小為E，以下說法正確的是（ ）
A．靜止時，A、．B兩小球間細線的拉力為
B．靜止時，A、B兩小球間細線的拉力為
C．剪斷O點與A小球間細線的瞬間，A、B兩小球間細線的拉力為
D．剪斷O點與A小球間細線的瞬間，A、B兩小球間細線的拉力為
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【題目】一定質量的理想氣體，經等溫壓縮，氣體的壓強增大，用分子動理論的觀點分析，這是因為( )
A. 氣體分子每次碰撞器壁的平均沖力增大
B. 單位時間內單位面積器壁上受到氣體分子碰撞的次數增多
C. 氣體分子的總數增加
D. 單位體積內的分子數目增加
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【題目】設物體運動的加速度為a、速度為v、位移為x．現有A、B、C、D四個不同物體的運動圖象如圖所示，物體C和D的初速度均為零，則其中表示物體做單向直線運動的圖象是
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【題目】在“探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質量M間的關系”時，采用如圖（a）所示的實驗裝置．小車及車中的砝碼質量用M表示，盤及盤中的砝碼質量用m表示．
（1）當M與m的大小關系滿足 時，才可以認為繩子對小車的拉力大小近似等于盤和砝碼的重力．
（2）某一組同學先保持盤及盤中的砝碼質量m一定來做實驗，其具體操作步驟如下，以下做法正確的是 ．
A．平衡摩擦力時，應將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上；
B．每次改變小車的質量時，不需要重新平衡摩擦力；
C．實驗時，先放開小車，再接通打點計時器的電源；
D．用天平測出m以及M，小車運動的加速度可直接用公式a＝mg/M求出．
（3）另兩組同學保持小車及車中的砝碼質量M一定，探究加速度a與所受外力F的關系，由于他們操作不當，這兩組同學得到的a-F關系圖象分別如圖（b）和圖（c）所示，回答下列問題：
（b）圖上端不是直線的原因是： ．
（c）圖不過原點的原因是： ．
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【題目】
E．當S恰好通過平衡位置向下運動時，Q在波峰
A. P、Q兩質點運動的方向始終相同
B. P、Q兩質點運動的方向始終相反
C. 當S恰好通過平衡位置時，P、Q兩點也正好通過平衡位置
D. 當S恰好通過平衡位置向上運動時，P在波峰
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【題目】某游樂場場地設施如圖所示，AB為水平直軌道，上面安裝有電動懸掛器，可以載人運動，水面上漂浮著一個半徑為R、角速度為ω、鋪有海綿墊的轉盤，轉盤的軸心離平臺的水平距離為L，平臺邊緣與轉盤平面的高度差為H．選手抓住懸掛器可以在電動機的帶動下，從A點下方的平臺邊緣處沿水平方向做初速度為零、加速度為a的勻加速直線運動．選手必須作好判斷，在合適的位置釋放，才能順利落在轉盤上．設人的質量為m，懸掛時選手身體豎直且腳恰與平臺等高，人與轉盤間的最大靜摩擦力為μmg，重力加速度為g．
（1）假設選手落到轉盤上瞬間相對轉盤速度立即變為零，為保證他落在任何位置都不會被甩下轉盤，轉盤的角速度ω應限制在什么范圍？
（2）若已知H＝5 m，L＝8 m，a＝2 m/s2，g＝10 m/s2，且選手從某處C點釋放能恰好落到轉盤的圓心上，則他是從平臺出發后多長時間釋放懸掛器的？
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【題目】如圖甲所示，兩固定的豎直光滑金屬導軌足夠長且電阻不計。兩質量、長度均相同的導體棒c、d，置于邊界水平的勻強磁場上方同一高度h處。磁場寬為3h，方向與導軌平面垂直。先由靜止釋放c，c剛進入磁場即勻速運動，此時再由靜止釋放d，兩導體棒與導軌始終保持良好接觸。用ac表示c的加速度，Ekd表示d的動能，xc、xd分別表示c、d相對釋放點的位移。圖乙中正確的是（ ）
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