在穩定軌道上的空間站中，物體處于完全失重狀態．有如圖所示的裝置，半徑分別為r和R（R>r）的甲、乙兩個光滑的圓形軌道安置在同一豎直平面上，軌道之間有一條水平軌道CD相通，宇航員讓一小球以一定的速度先滑上甲軌道，通過粗糙的CD段，又滑上乙軌道，最后離開兩圓軌道，那么下列說法正確的是：
| A．小球在CD間由于摩擦力而做減速運動 |
| B．小球經過甲軌道最高點時比經過乙軌道最高點時速度大 |
| C．如果減少小球的初速度，小球有可能不能到達乙軌道的最高點 |
| D．小球經過甲軌道最高點時對軌道的壓力大于經過乙軌道最高點時對軌道的壓力 |
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中物理 來源： 題型：單選題
“蹦極”是一項非常刺激的體育運動．某人身系彈性繩自高空P點自由下落，圖中a點是彈性繩的原長位置，c是人所到達的最低點，b是人靜止懸吊著時的平衡位置，人在從P點下落到最低點c點的過程中（ ）
| A．在 Pa 段做自由落體運動，處于完全失重狀態 |
| B．ab 段繩的拉力小于人的重力，人處于失重狀態 |
| C．bc 段繩的拉力大于人的重力，人處于超重狀態 |
| D．c點，人的速度為零，處于平衡狀態 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
2012年6月18 日，神舟九號飛船與天官一號目標發生器在離地面343km的近圓形軌道上成功進行了我國首次載人空間交會對接。對接軌道所處的空間存在極其稀薄的大氣。下列說法正確的是（ ）
| A．為實現對接，兩者運行速度的大小都應介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之間 |
| B．如不加干預，在運行一段時間后，天宮一號的動能可能會增加 |
| C．如不加干預，天宮一號的軌道高度將緩慢降低 |
| D．航天員在天宮一號中處于失重狀態，說明航天員不受地球引力作用 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
幾位同學為了探究電梯運動時的加速度大小，他們將體重計放在電梯中.電梯起動前，一位同學站在體重計上，如圖1所示.然后電梯由1層直接升到10層，之后又從10層直接回到1層.圖2至圖5是電梯運動過程中按運動順序在不同位置體重計的示數.根據記錄，進行推斷分析，其中正確的是：
| A．根據圖1、圖2可知，圖2位置時電梯向上加速運動 |
| B．根據圖1、圖3可知，圖3位置時人處于超重狀態 |
| C．根據圖1、圖4可知，圖4位置時電梯向下減速運動 |
| D．根據圖1、圖5可知，圖5位置時人處于失重狀態 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
質量分別為m1和m2的兩個物體用一個未發生形變的彈簧連接，如圖所示，讓它們從高處同時自由下落，則下落過程中彈簧發生的形變是(不計空氣阻力)( )
| A．若m1＞m2，則彈簧將被壓縮 |
| B．若m1＜m2，則彈簧將被拉長 |
| C．只有m1＝m2，彈簧才會保持原長 |
| D．無論m1和m2為何值，彈簧長度均不變 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，一人站在電梯中的體重計上，隨電梯一起運動。下列各種情況中，體重計的示數最大的是
| A．電梯勻減速上升，加速度大小為 1.0 m/s2 |
| B．電梯勻減速下降，加速度大小為 1.0 m/s2 |
| C．電梯勻加速上升，加速度大小為 0.5 m/s2 |
| D．電梯勻加速下降，加速度大小為 0.5 m/s2 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖，水平的木板B托著木塊A一起在豎直平面內做勻速圓周運動，從水平位置a沿逆時針方向運動到最高點b的過程中，下列說法正確的是 
| A．木塊A處于超重狀態 |
| B．木塊A處于失重狀態 |
| C．B對A的摩擦力越來越小 |
| D．B對A的摩擦力越來越大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
一個重為500N的人站在升降機內的磅秤上，在升降機運動過程中看到磅秤示數為450N，則升降機的運動情況是（重力加速度g＝10m/s2）（ ）
| A．向上加速，加速度大小為1m/s2 |
| B．向上減速，加速度大小為1m/s2 |
C．向下加速，加速度大小為 m/s2 |
| D．向下減速，加速度大小為m/s2 |
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
(12分)如圖所示，坐標平面第Ⅰ象限內存在大小為E＝4×105 N/C、方向水平向左的勻強電場，在第Ⅱ象限內存在方向垂直紙面向里的勻強磁場．質荷比為
＝4×10－10 kg/C的帶正電粒子從x軸上的A點以初速度v0＝2×107 m/s垂直x軸射入電場，OA＝0.2 m，不計重力．求：
(1)粒子經過y軸時的位置到原點O的距離；
(2)若要求粒子不能進入第三象限，求磁感應強度B的取值范圍(不考慮粒子第二次進入電場后的運動情況．)
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提供向心力，即
，速度相同但是甲的半徑小所以向心力即彈力大，答案D對。
