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【題目】如圖所示的電路中,電源的電動勢為E,內(nèi)阻為r,當(dāng)閉合開關(guān)S1,滑動變阻器滑片P向左移動的過程中,下列結(jié)論正確的是（）

A．小燈泡L變暗

B．電流表讀數(shù)變大,電壓表讀數(shù)變小

C．電容器C上電荷量增加

D．電源的總功率變小

【答案】B

【解析】

試題分析：滑動變阻器滑片P向左移動的過程中,滑動變阻器的有效阻值變小,閉合電路的外電阻變小,電路總電流增加,路端電壓減小,所以電流表讀數(shù)變大,電壓表讀數(shù)變小,選項(xiàng)B正確．電路總電流增加,小燈泡L變亮,選項(xiàng)A錯誤．小燈泡L兩端電壓增加,滑動變阻器兩端的電壓減小,電容器的電壓減小,電容器上的電荷量減小,選項(xiàng)C錯誤．當(dāng)電路外電阻等于電源內(nèi)阻時電源的輸出功率最大,滑動變阻器滑片P向左移動的過程中,外電路電阻變小,外電路電阻可能比電源內(nèi)阻相差更大,也可能相差更小,所以電源的輸出功率可能減小,也可能變大,選項(xiàng)D錯誤．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度B的方向，下列說法正確的是(　　)
A.B的方向就是小磁針?biāo)傅姆较?/span>
B.B的方向與小磁針N極的受力方向一致
C.B的方向就是通電導(dǎo)線的受力方向
D.B的方向就是該處磁場的方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示的裝置研究平拋運(yùn)動的規(guī)律

（1）下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是______

A．鋼球每次從同一位置釋放，這樣保證鋼球每次拋出的初速度相同

B．在實(shí)驗(yàn)中設(shè)法描出鋼球軌跡上的多個點(diǎn)，然后用折線連接就可以得到平拋運(yùn)動的軌跡

C．實(shí)驗(yàn)中必須要求斜槽末端水平

D．該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差主要是因?yàn)樾辈鄞植?/span>

（2）如圖所示，在研究平拋物體的運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，每個小方格的邊長l=1.25 cm。若小球在平拋運(yùn)動途中的幾個位置為圖中的a、b、c、d幾點(diǎn)，則小球平拋的初速度的計(jì)算式為v0=_________(用l和g表示)，其值是_________，小球在b點(diǎn)的速率是_________。(取g=9.8 m/s2)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,平行板電容器與電動勢為E的直流電源連接,上極板A接地.一帶負(fù)電油滴固定于電容器中的P點(diǎn).現(xiàn)將平行板電容器的下極板B豎直向下移動一小段距離,則()

A. P點(diǎn)的電勢將升高

B. 電容器的極板帶電量將減少

C. 帶電油滴所受電場力不變

D. 帶電油滴的電勢能將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長的斜面上有a、b、c、d、e五個點(diǎn)，ab＝bc＝cd＝de，從a點(diǎn)水平拋出一個小球，初速度為v時，小球落在斜面上的b點(diǎn)，落在斜面上時的速度方向與斜面夾角為θ；不計(jì)空氣阻力，初速度為2v時（）

A. 小球可能落在斜面上的c點(diǎn)與d點(diǎn)之間

B. 小球一定落在斜面上的e點(diǎn)

C. 小球落在斜面時的速度方向與斜面夾角大于θ

D. 小球落在斜面時的速度方向與斜面夾角也為θ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】重為20N的物體A置于水平桌面上，用彈簧秤鉤住A緩慢豎直向上提，當(dāng)彈簧秤讀數(shù)為15N時，物體A受到的合力為（）

A. 20N B. 15N C. 5N D. 0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】通常一次閃電過程歷時約0．2~0．3 s,它由若干個相繼發(fā)生的閃擊構(gòu)成．每個閃擊持續(xù)時間僅40~80 μs,電荷轉(zhuǎn)移主要發(fā)生在第一個閃擊過程中．在某一次閃電前云地之間的電勢差約為1．0×109 V,云地間距離約為1 km；第一個閃擊過程中云地間轉(zhuǎn)移的電荷量約為6 C,閃擊持續(xù)時間約為60 μs．假定閃電前云地間的電場是均勻的．根據(jù)以上數(shù)據(jù),下列判斷正確的是（）

A．閃電電流的瞬時值可達(dá)到1×105 A

B．整個閃電過程的平均功率約為1×1014 W

C．閃電時云地間的導(dǎo)電現(xiàn)象可用歐姆定律計(jì)算

D．整個閃電過程向外釋放的能量約為6×106 J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個人用體重計(jì)感受超失重，開始時靜止蹲在體重計(jì)上，在他起身站立在體重計(jì)的過程中，指針的示數(shù)將( )

A. 先增大，后還原

B. 先減小，后還原

C. 先增大，后減小，再還原

D. 先減小，后增大，再還原

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