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有一條捕魚小船停靠在湖邊碼頭，一位同學(xué)想用一個卷尺粗略測出它的質(zhì)量。他輕輕從船尾走向船頭，而后輕輕下船。用卷尺測出船后退的距離d和船長Ｌ，又知他的質(zhì)量為m，則小船的質(zhì)量為（　　　）
　　Ａ.　　　Ｂ. 　　　Ｃ. 　　　Ｄ.

解析：設(shè)人的速度為v₁，船后退的速度為v₂，根據(jù)動量守恒定律：mv₁=Mv₂而因時間相等，有mv₁t=Mv₂t, 得：m(L-d)＝Md故船的質(zhì)量為M=,選Ｂ。點評：本題有點似曹沖稱象，運用動量守恒可以稱出船的質(zhì)量，充分反映了物理學(xué)的魅力。

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科目：高中物理 來源： 題型：

有一條捕魚小船停靠在湖邊碼頭，小船又窄又長（估計一噸左右）．一位同學(xué)想用一個卷尺粗略測定它的質(zhì)量．他進行了如下操作：首先將船平行碼頭自由停泊，輕輕從船尾上船，走到船頭后停下來，而后輕輕下船．用卷尺測出船后退的距離為d，然后用卷尺測出船長L，已知他自身的質(zhì)量為m，則漁船的質(zhì)量（　　）

A、

m(L+d)

B、

(L-d)

C、

D、

m(L-d)

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科目：高中物理 來源： 題型：

有一條捕魚小船停靠在湖邊碼頭，小船又窄又長（估計重一噸左右）．一位同學(xué)想用一個卷尺粗略測定它的質(zhì)量，他進行了如下操作：他將船平行碼頭自由停泊，在岸上記下船尾的位置，然后輕輕從船尾上船．走到船頭后下船，用卷尺測出幾個距離，他自身的質(zhì)量為m．請你回答下列問題：?
（1）該同學(xué)是根據(jù)

動量守恒

定律來估測小船質(zhì)量的；?
（2）要求該同學(xué)測出的距離分別是

船長L和船后退距離l

（先用文字說明，再給每一個距離賦于一個字母）
（3）所測漁船的質(zhì)量M=

m(L-l)

（表達式）．

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科目：高中物理 來源：2013屆甘肅省張掖二中高三10月月考奧班物理試卷（帶解析） 題型：填空題

有一條捕魚小船停靠在湖邊碼頭，小船又窄又長(估計重一噸左右).一位同學(xué)想用一個卷尺粗略測定它的質(zhì)量,他進行了如下操作:他將船平行碼頭自由停泊,在岸上記下船尾的位置，然后輕輕從船尾上船.走到船頭后下船,用卷尺測出幾個距離，他自身的質(zhì)量為m。請你回答下列問題：?
（1）該同學(xué)是根據(jù)________定律來估測小船質(zhì)量的；?
（2）要求該同學(xué)測出的距離分別是________（先用文字說明，再給每一個距離賦于一個字母）
（3）所測漁船的質(zhì)量M =________（表達式）.

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科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年甘肅省高三10月月考奧班物理試卷（解析版） 題型：填空題

有一條捕魚小船停靠在湖邊碼頭，小船又窄又長(估計重一噸左右).一位同學(xué)想用一個卷尺粗略測定它的質(zhì)量,他進行了如下操作:他將船平行碼頭自由停泊,在岸上記下船尾的位置，然后輕輕從船尾上船.走到船頭后下船,用卷尺測出幾個距離，他自身的質(zhì)量為m。請你回答下列問題：?

（1）該同學(xué)是根據(jù)________定律來估測小船質(zhì)量的；?

（2）要求該同學(xué)測出的距離分別是________（先用文字說明，再給每一個距離賦于一個字母）

（3）所測漁船的質(zhì)量M =________（表達式）.

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