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如圖，光滑水平面上，水平恒力F作用在木塊上，小車和木塊間無相對滑動，小車質量為M，木塊質量為m。它們共同加速度為a，木塊與小車間的動摩擦因素為

，則在運動過程中（）

A．木塊受到的摩擦力一定是

B．木塊受到的合力為F

C．小車受到的摩擦力為

D．小車受到的合力為

試題分析：A、根據題意可知，小車和木塊間無相對滑動，兩者之間的摩擦力為靜摩擦力，不能用

mg計算；錯誤
B、根據牛頓第二定律可知，加速度

，木塊受到的合外力

；錯誤
CD、小車受到的摩擦力等于小車受到的合外力，即

；正確
故選CD
點評：先用整體法求加速度，再用隔離法分析物體受力，加速度是分析問題的關鍵。

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，光滑的水平面AB（足夠長）與半徑為R=0.8m的光滑豎直半圓軌道BCD在B點相切，D點為半圓軌道最高點。A點的右側等高地放置著一個長為L=20m、逆時針轉動速度為v₀=10m/s的傳送帶。用輕質細線連接甲、乙兩物體，中間夾一輕質彈簧，彈簧與甲乙兩物體不栓接。甲的質量為m₁=3kg，乙的質量為m₂=1kg，甲、乙均靜止在光滑的水平面上。現固定乙球，燒斷細線，甲離開彈簧后進入半圓軌道并可以通過D點，且過D點時對軌道的壓力恰好等于甲的重力。傳送帶與乙物體間摩擦因數為0.6，重力加速度g取l0m/s²，甲、乙兩物體可看作質點。

（1）求甲球離開彈簧時的速度。
（2）若甲固定，乙不固定，細線燒斷后乙可以離開彈簧后滑上傳送帶，求乙在傳送帶上滑行的最遠距離。
（3）甲乙均不固定，燒斷細線以后，求甲和乙能否再次在AB面上水平碰撞？若碰撞，求再次碰撞時甲乙的速度；若不會碰撞，說明原因。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，用同種材料制成傾角30°的斜面和長水平面（斜面和水平面間由很小圓弧面連接）固定在水平面上，斜面長L=1.8m，一小物塊從斜面頂端以沿斜面向下的初速度v₀開始自由下滑，當v₀="2" m/s時，經過0.8s后小物塊停在斜面上，要求：

（1）物塊與斜面間的動摩擦因數μ；
（2）改變小物塊在斜面頂端沿斜面向下的初速度v₀的大小，小物塊從開始運動到最終停在斜面上的時間為t，通過計算，在圖示坐標內作出小物塊在斜面上運動的t-v₀圖象；
（3）若小物塊從斜面頂端以沿斜面向下的初速度v₀=5m/s開始運動，直至停止下來，試求小物塊的運動時間t.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

A、B兩個滑塊靠在一起放在光滑水平面上，其質量分別為2m和m,從t=0時刻起，水平力F1和F2同時分別作用在滑塊B和A上，如圖所示。已知F1=（10+4t）N, F2=(40-4t)N,兩力作用在同一直線上，求滑塊開始滑動后，經過多長時間A、B發生分離？（）

C.2s D.3s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示,在光滑水平桌面上有一鏈條,共有(P+Q)個環,每一個環的質量均為m,鏈條右端受到一水平拉力F.則從右向左數,第P個環對第(P+1)個環的拉力是( )

A．F

B．(P+1)F

C．

D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）在水平面上放置一傾角為θ的斜面體A，質量為M，與水平面間動摩擦因數為μ₁，在其斜面上靜放一質量為m的物塊B，A、B間動摩擦因數為μ₂（已知μ₂>tanθ），如圖所示。現將一水平向左的力F作用在斜面體A上， F的數值由零逐漸增加，當A、B將要發生相對滑動時，F不再改變。設滑動摩擦力等于最大靜摩擦力。求：