| A、擺球擺動的同時在水平面上做圓周運動 | B、測擺長時，僅測了線長，計算法處理數據時未加小球半徑 | C、測周期時，把n次全振動誤記為（n+1）次 | D、擺線上端未固定牢固，振動中出現松動，用所得數據計算得出重力加速度 |
全優點練單元計劃系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
| A、重力、支持力、彈簧的彈力 | B、重力、支持力、彈簧的彈力、回復力 | C、重力、支持力、回復力、摩擦力 | D、重力、支持力、摩擦力 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
| A、擺球通過平衡位置時，所受合力為零 | B、單擺擺動過程中，繩的拉力和擺球重力的合力為回復力 | C、擺球經過平衡位置時振幅為零 | D、單擺擺動過程中，擺球所受重力沿軌跡切線方向的分量為回復力 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
| A、振幅偏小 | B、在未懸掛擺球之前先測定好擺長 | C、擺球太重 | D、將擺線長和球的直徑之和當成了擺長． |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
A、測周期時，測得完成n次全振動所用時間為t，則周期為
| ||
| B、在擺球經過平衡位置時開始計時，可減小總時間的測量誤差 | ||
| C、如果實驗中使擺角更大些，能記錄更多擺動次數，可減小重力加速度的測量誤差 | ||
| D、若計算擺長等于擺線長加擺球的直徑，則重力加速度的測量值偏大 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
| A、擺球的質量偏大 | B、擺球的擺角偏小 | C、計算擺長時，把懸線長△t=0.1s=T當作了擺長l1=4A1=8cm | D、測量周期時，將n次全振動誤記成了（n-1）次 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
在“用單擺測定重力加速度”實驗中，一個實驗小組用一塊不規則的小石塊代替擺球，用一根較長的細線將它懸掛于A點作為單擺，實驗操作中只能測量出細線AB的長度L，如圖甲所示．查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
