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如圖所示，質(zhì)量m=O．5kg的小球，從距桌面h₁=1．2m高處的A點下落到地面上的B點，桌面高h₂=0．8m．以桌面為重力勢能的參考平面，下列說法正確的是（）

A．小球在A點時的重力勢能為6J	B．小球在A點時的重力勢能為10J
C．小球在B點時的重力勢能為0	D．小球在B點時的重力勢能為4J

試題分析：以桌面為參考平面，A點的重力勢能為：

，B點的重力勢能為：

，A正確；

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

一滑冰運動員在水平冰面上推著冰車從靜止開始運動，一段時間后松開冰車，讓其自由滑行，冰車的速度v隨時間t變化的規(guī)律如圖1所示，小孩對冰車的推力為F，冰車受到的滑動摩擦力為f，則在前10s內(nèi)F做功的平均功率與冰車克服f做功的平均功率之比為______；F在前10s內(nèi)做功的平均功率與冰車在后60s內(nèi)克服f做功的平均功率之比為______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

在空中某點，將三個相同小球以相同大小的初速度水平拋出、豎直上拋、豎直下拋，不計空氣阻力，則從拋出到落地，下列說法正確的是（　�。�

A．重力做的功相同

B．豎直下拋的小球的重力平均功率最大

C．落地時的速度相同

D．落地時重力的瞬時功率相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

質(zhì)量為2kg的小球從離地領(lǐng)45m高處開始自由下落，不計空氣阻力，則在第1s末重力的功率是______W，在下落的第2s內(nèi)重力做功的功率是______W，小球即將著地時重力的功率是______W．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

質(zhì)量為1kg的物塊從斜面底端以10m/s的速度滑上斜面，已知斜面的傾斜角為37°，物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.5，已知在整個過程中，斜面都靜止不動，且斜面足夠長．求：
（1）從物塊滑上斜面到離開斜面的過程中，物塊所受各力對物塊做的功及合力物塊做的功；
（2）下滑過程重力做功的平均功率與回到斜面底端時重力的瞬時功率．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（12分）一質(zhì)量為60kg的探險者在叢林探險時，看見一頭獅子正走向一頭幼小的羚羊．探險者立即把繩子的一端繞在一根粗壯的樹枝上，另一端系在自己的身上，拉緊繩子從靜止開始蕩向低處，并在最低點抓住質(zhì)量為20kg的羚羊，抓住羚羊前瞬間的速度大小為16m/s，隨后剛好蕩到另一根樹枝上，脫離了危險．已知懸掛點與人之間的繩長為24m，起蕩點與最低點的高度差為12.8m，探險者抓住羚羊后瞬間的速度是抓住羚羊前瞬間速度的3/4。運動過程中探險者和羚羊均可看作質(zhì)點。（g取10m/s²）求：
（1）探險者從起蕩點下擺到最低點過程中，重力勢能改變了多少？
（2）探險者下擺到最低點瞬間，重力的功率多大？
（3）探險者在最低點抓住羚羊前、后繩子承受的拉力分別是多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

一個單擺擺長為l，擺球質(zhì)量為m，最大擺角為α，重力加速度為g。規(guī)定平衡位置為零勢能處，則擺球擺動的周期等于___ ________，擺動過程中擺球的最大重力勢能等于_____ ______，擺球的最大速度等于__ _____ ____。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（）

A．對于同一個參考平面，若A物體重力勢能為1J，B物體重力勢能為-3J，則

B．功是能量轉(zhuǎn)化的量度，做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化的過程

C．重力做功的大小與零勢能面的選取有關(guān)

D．克服輕彈簧的彈力做功，彈簧的彈性勢能減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖為某學(xué)習(xí)小組做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗裝置，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，此時橡皮筋對小車做的功記為W．當(dāng)用2條、3條…，完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時，每次橡皮筋都拉伸到同一位置靜止釋放，分別測出小車獲得的最大速度（如表）．

次數(shù)	小車速度v（m/s）	小車速度的二次方v²（m/s）²
1	1.41	1.99
2	2.00	4.00
3	2.20	4.84
4	2.83	8.01
5	3.16	9.99

（1）除圖中已有實驗器材外，還準備了下列器材，其中不需要的是______（只要填字母代號）；
A．墊板　　　B．秒表　　　　C．刻度尺　　　　D．交流電源
（2）根據(jù)題意可知，第2次、第3次實驗中橡皮筋做的功可分別記為______、______；
（3）根據(jù)你的經(jīng)驗，可看出表格中第______次的數(shù)據(jù)有明顯的問題，理由是______．

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