（1）下列有關(guān)高中物理實(shí)驗(yàn)的描述中，正確的是：．
A、在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，通過在紙帶上打下的一系列點(diǎn)跡可求出紙帶上任意兩個(gè)點(diǎn)跡之間的平均速度
B、在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長，并且實(shí)驗(yàn)時(shí)要使彈簧測(cè)力計(jì)與木板平面平行，同時(shí)保證彈簧的軸線與細(xì)繩在同一直線上
C、在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，如果擺長的測(cè)量及秒表的讀數(shù)均無誤，而測(cè)得的g值明顯偏小，其原因可能是將全振動(dòng)的次數(shù)n誤計(jì)為n-1
D、在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，必須要用天平測(cè)出下落物體的質(zhì)量
E、在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，彈簧必須水平使用，以克服彈簧所受重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響
F、在“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”實(shí)驗(yàn)中入射球的質(zhì)量應(yīng)大于被碰球的質(zhì)量，入射球每次應(yīng)從同一高度無初速度滑下
（2）在“探究影響導(dǎo)體的電阻因素的定量關(guān)系”時(shí)，一些同學(xué)認(rèn)為“導(dǎo)體的電阻可能與金屬導(dǎo)線的材料有關(guān)”．在討論過程中，有同學(xué)提出：“我們可以選擇幾根相同長度、相同橫截面積不同材料的金屬線，分別測(cè)量它們的電阻”．也有同學(xué)提出：“我們可以選擇幾種相同長度、相同橫截面積不同材料的金屬線，分別測(cè)量它們的電阻”就這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的
A、分析與論證 B、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)
C、猜想與假設(shè) D、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
（3）多用電表是實(shí)驗(yàn)室和生產(chǎn)實(shí)際中常用的儀器．
①如圖（甲）是一個(gè)多用電表的內(nèi)部電路圖，在進(jìn)行電阻測(cè)量時(shí)，應(yīng)將S撥到
或
；
②在進(jìn)行電壓測(cè)量時(shí)，應(yīng)將S撥到
或
；
③使用多用電表進(jìn)行了兩次測(cè)量，指針?biāo)傅奈恢梅謩e如圖（乙）中a、b所示．若選擇開關(guān)處在“×10Ω”的電阻檔時(shí)指針位于a，則被測(cè)電阻的阻值是
Ω．若選擇開關(guān)處在“直流電壓2.5V”檔時(shí)指針位于b，則被測(cè)電壓是
V．
