一位同學看他母親在廚房間做蛋炒飯，發現他母親兩個手各拿一個雞蛋，然后一個手拿雞蛋不動，用另一個手上的雞蛋去敲，結果不動的雞蛋破了，而動的雞蛋反而沒有破. 他很好奇，為了解釋其原因，做了以下實驗：用細線網住兩個大小差不多的生雞蛋，懸掛在同一點，拉開同樣一個角度后釋放，如圖（a）所示，結果兩個雞蛋都沒有破；然后將其中一個固定，另一個從剛才的位置釋放，如圖 (b)所示，與固定的雞蛋相碰撞，結果被固定的雞蛋破了，而運動的雞蛋卻完好。下列關于這個同學實驗用的方法以及結果解釋要用到的物理知識正確的是
A．實驗過程用了控制變量的方法 B．實驗過程用了等效替代的方法
C．解釋實驗結果要用到慣性的概念 D．解釋實驗結果要用到牛頓第二定律
暑假作業暑假快樂練西安出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
（2007?乳山市模擬）一位同學的家住在一座25層的高樓內，他每天乘電梯上樓，經多次仔細觀察和反復測量，他發現電梯啟動后的運動符合如圖所示的規律，他就根據這一特點在電梯內用彈簧秤、重物和秒表測量這座樓房的高度．他將彈簧秤掛在電梯內，將重物掛在彈簧秤上，電梯從第一層開始啟動，經過不間斷的運動，最后停在最高層．在整個過程中，他記錄了彈簧秤在不同時間段內的示數，記錄的數據見表．但由于0～3.0s段的時間太短，他沒有來得及將彈簧秤的示數記錄下來．假設在每個時間段內彈簧秤的示數都是穩定的，重力加速度g取10m/s2．| 時間/s | 啟動前 | 0～3.0 | 3.0～13.0 | 13.0～19.0 | 19.0以后 |
| 彈簧秤示數/N | 50 | 50 | 46 | 50 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
一位同學的家住在一座25層的高樓內，他每天乘電梯上樓，經過多次仔細觀察和反復測量，他發現電梯啟動后的運動速度符合如圖所示的規律，他就根據這一特點在電梯內用臺秤、重物和停表測量這座樓房的高度．他將臺秤放在電梯內，將重物放在臺秤的托盤上，電梯從第一層開始啟動，經過不間斷地運行，最后停在最高層．在整個過程中，他記錄了臺秤的不同時段內的示數，記錄的數據如表所示．但由于0～3.0s段的時間太短，他沒有來得及將臺秤的示數記錄下來．假設在每個時間段內臺秤的示數是穩定的，重力加速度g取l0m/s2．| 時間/s | 電梯啟動前 | 0～3.0 | 3.0～13.0 | 13.0～19.0 | 19.0以后 |
| 臺秤示數/kg | 5.0 | 5.8 5.8 |
5.0 | 4.6 | 5.0 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
| P |
| v |
| P |
| v |
Pt-
| ||
| Mg |
Pt-
| ||
| Mg |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
一位同學看他母親在廚房間做蛋炒飯，發現他母親兩手各拿一個雞蛋，然后一個手拿雞蛋不動，用另一個手上的雞蛋去敲，結果不動的雞蛋破了，而動的雞蛋反而沒有破。他很好奇，為了解釋其原因，做了以下實驗：用細線網住兩個大小差不多的生雞蛋，懸掛在同一點，拉開相同角度后釋放，如圖甲所示，結果兩個雞蛋都沒有破，然后將其中一個固定，另一個從剛才的位置釋放，如圖乙所示，與固定的雞蛋相碰撞，結果被固定的雞蛋破了，而運動的雞蛋卻完好。下列關于這個同學實驗用的方法以及對結果解釋要用到的物理知識正確的是（ ）
（A）實驗過程用了控制變量的方法
（B）實驗過程用了等效替代的方法
（C）解釋實驗結果要用到慣性的概念
（D）解釋實驗結果要用到牛頓第二定律
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
