Question

【題目】某同學在研究性學習中，利用所學的知識解決了如下問題：把一開口向右、內(nèi)壁光滑、深度為h=0.25m的小圓筒水平固定在桌面上，同時把一輕彈簧一端固定于小圓筒內(nèi)部左端，沒有外力作用時彈簧的另一端位于筒內(nèi)。如圖甲所示，如果本實驗的長度測量工具只能測量出筒外彈簧的長度l，現(xiàn)要測出彈簧的原長l0和彈簧的勁度系數(shù)，該同學通過改變所掛鉤碼的個數(shù)來改變l，作出F-l圖線如圖乙所示。

（1）由此圖線可得出的結論是______；

（2）彈簧的勁度系數(shù)為______N/m，彈簧的原長10=______m。

（3）該同學實驗時，把彈簧水平放置與彈簧豎直懸掛放置相比較，優(yōu)點在于______。

Answer 1

【答案】（1）彈簧彈力和彈簧形變量成正比（2）100 0.15（3）水平放置可以消除由于彈簧自身重力造成的誤差

【解析】

試題（1）從乙圖中可以看出為定值，即彈簧彈力和彈簧形變量成正比

（2）從乙圖中可知，當外力為零時彈簧的長度為

根據(jù)胡克定律可得，圖乙中的斜率表示彈簧的勁度系數(shù)，故有，從乙圖中得出當時，，代入可得

（3）該同學實驗時，把彈簧水平放置與彈簧懸掛放置相比較，優(yōu)點在于避免彈簧自身所受重力對實驗的影響．