【題目】2015年7月的喀山游泳世錦賽中，我省名將陳若琳勇奪女子十米跳臺桂冠。她從跳臺斜向上跳起，一段時(shí)間后完全進(jìn)入水中，不計(jì)空氣阻力。下列說法正確的是（
A. 她在空中上升過程中處于失重狀態(tài)
B. 她在空中下落過程中做自由落體運(yùn)動
C. 她即將入水時(shí)的速度為整個(gè)跳水過程中的最大速度
D. 入水過程中，水對她的作用力大小等于她對水的作用力大小
【答案】AD
【解析】解：A項(xiàng)，她在空中上升過程中加速度向下，處于失重狀態(tài)，故A項(xiàng)正確。
B項(xiàng)，起步時(shí)產(chǎn)生了一定的初速度，所以她在空中下落過程中做的不是自由落體運(yùn)動，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。
C項(xiàng)，她即將入水時(shí)重力依舊大于阻力，速度還在增加，所以即將入水時(shí)的速度不是整個(gè)跳水過程中的最大速度，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng)，由牛頓第三定律可知，入水過程中，水對她的作用力大小等于她對水的作用力大小，故D項(xiàng)正確。
綜上所述，本題正確答案為AD
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，豎直面內(nèi)固定一半徑為R的光滑絕緣圓環(huán)，O為圓心，輕質(zhì)彈簧一端固定在環(huán)上A點(diǎn)，另一端與穿在環(huán)上的帶負(fù)電小球連接，彈簧原長為2R．空間存在水平向左的勻強(qiáng)電場(圖中未畫出)，小球所受電場力大小為重力的2倍．在B點(diǎn)靜止釋放小球，小球恰能運(yùn)動到C點(diǎn)．己知小球質(zhì)量為m，重力加速度為g，求:
(1)小球在B點(diǎn)時(shí)彈簧的彈性勢能：
(2)若把小球拉到D點(diǎn)由靜止釋放，其運(yùn)動到C點(diǎn)時(shí)對環(huán)的作用力．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，電源的電動勢為E，內(nèi)阻為r，R1為定值電阻，R2為光敏電阻，C為電容器，L為小燈泡，電表均為理想電表，閉合開關(guān)S后，若增大照射光強(qiáng)度，則
A. 小燈泡的功率增大
B. 電容器上的電荷量增加
C. 電源的輸出功率增大
D. 兩表示數(shù)變化量的比值|
|不變
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，位于豎直平面內(nèi)有1/4圓弧的光滑軌道，半徑為R，OB沿豎直方向，圓弧軌道上端A點(diǎn)距地面高度為H.當(dāng)把質(zhì)量為m的鋼球從A點(diǎn)靜止釋放，最后落在了水平地面的C點(diǎn)處．若本地的重力加速度為g，且不計(jì)空氣阻力．試求：
(1)鋼球運(yùn)動到B點(diǎn)的瞬間受到的支持力
(2)鋼球落地點(diǎn)C距B點(diǎn)的水平距離x
(3)比值R/H為多少時(shí)，小球落地點(diǎn)C距B點(diǎn)的水平距離x有最大值，并求這個(gè)最大值
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀材料，回答問題。
材料一
下圖為中國、西方古代科技成果比較。
材料二
農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生，為人類文明的進(jìn)步奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我國是世界農(nóng)業(yè)起源地之一，古代中國以農(nóng)立國，農(nóng)耕文明長期居于世界先進(jìn)水平，精耕細(xì)作是我國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的一個(gè)基本特征。14世紀(jì)后，西方工商業(yè)經(jīng)濟(jì)得到了很大的發(fā)展，資本主義萌芽出現(xiàn)并不斷得到成長與發(fā)展……隨著文藝復(fù)興的深入發(fā)展，人們對自然界各種現(xiàn)象的認(rèn)識也產(chǎn)生了革命性的變化。面向世界，注重實(shí)踐的精神，激勵(lì)人們以科學(xué)的態(tài)度和全新的思想方式探索和解釋自然現(xiàn)象。生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的積累，技術(shù)能力的提高，也為科學(xué)研究創(chuàng)造了條件。近代自然科學(xué)興起。
——吳于廑、齊世榮《世界通史》
材料三
《中國的世界紀(jì)錄》收錄的中國古代科技成果統(tǒng)計(jì)
類別 | 數(shù)學(xué) | 天文歷法 | 地學(xué) | 化學(xué) | 農(nóng)學(xué) | 機(jī)械 | 水利 | 輕工 | 兵器 |
項(xiàng)數(shù) | 22 | 25 | 25 | 9 | 35 | 7 | 17 | 8 | 8 |
科學(xué)發(fā)現(xiàn)始終是在繼承與突破傳統(tǒng)認(rèn)識的過程中不斷向前發(fā)展的。由于觀測技術(shù)的進(jìn)步，中世紀(jì)末期，一些具有進(jìn)步思想的哲學(xué)家和天文學(xué)家對基督教宣揚(yáng)的地球中心說提出質(zhì)疑。哥白尼在研究了大量古希臘哲學(xué)和天文學(xué)著作基礎(chǔ)上，經(jīng)過長期推算，提出“日心說”建立起一個(gè)新的宇宙體系——日心體系。意大利物理學(xué)家伽利略在比薩斜塔上做了“兩個(gè)鐵球同時(shí)落地”的著名實(shí)驗(yàn)推翻了亞里士多德“物體下落的速度與質(zhì)量成比例”的學(xué)說；并于1610年用自制的天文望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)了木星的四顆衛(wèi)星，為日心說找到了確鑿的證據(jù)……1781年，一些科學(xué)家根據(jù)萬有引力理論，通過大量的計(jì)算先后發(fā)現(xiàn)了海王星與冥王星。
（1）根據(jù)材料一指出中國在世界科技發(fā)展史上地位的變化．據(jù)材料二分析中國在世界科技發(fā)展史上地位變化原因。
（2）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識比較中國古代科技與西方近代科技有何不同特點(diǎn)？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】關(guān)于作用力和反作用力，下面說法正確的有（ ）
A.大小一定相等B.方向一定相反
C.一定有至少兩個(gè)物體D.可能只有一個(gè)物體
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，甲、乙、丙、丁分別代表四輛車由同一地點(diǎn)同時(shí)開始運(yùn)動的位移圖象和速度圖象，則下列說法正確的是
A．甲車做曲線運(yùn)動，乙車做直線運(yùn)動
B．0～t1時(shí)間內(nèi)，甲車的平均速度大于乙車的平均速度
C．在t2時(shí)刻丁車在丙車的前面
D．0～t2時(shí)間內(nèi)，丙、丁兩車都做勻變速直線運(yùn)動
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】兩個(gè)點(diǎn)電荷甲和乙同處于真空中．
①甲的電量是乙的4倍，則甲對乙的作用力是乙對甲的作用力的倍．
②若把每個(gè)電荷的電量都增加為原來的2倍，那么它們之間的相互作用力變?yōu)樵瓉淼?/span>倍；
③保持其中一電荷的電量不變，另一個(gè)電荷的電量變?yōu)樵瓉淼?倍，為保持相互作用力不變，則它們之間的距離應(yīng)變?yōu)樵瓉淼?/span>倍．
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