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【題目】在平直公路上行駛的a車和b車，其位移—時間(xt)圖像分別為圖中直線a和曲線b，已知b車的加速度恒定且等于－2 m/s2，t＝3 s時，直線a和曲線b剛好相切，則

A. a車做勻速運動且其速度為va＝m/s

B. t＝3 s時a車和b車相遇但此時速度不等

C. t＝1 s時b車的速度為10 m/s

D. t＝0時a車和b車的距離x0＝9 m

【答案】D

【解析】由圖可知，a車的速度：，故A錯誤；t=3s時，直線a和曲線b剛好相切，即此時b車的速度，故BC錯誤；3s時，直線a和曲線b剛好相切，即此時b車的速度，設b車的初速度為vb．對b車，由vb+at=v′b，解得 vb=8m/s，a車的位移 Sa=vat=6m，b車的位移：，t=3s時，a車和b車到達同一位置，得 S0=Sb-Sa=9m，故D正確。所以D正確，ABC錯誤。

練習冊系列答案

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【題目】如圖所示，半徑為R，內徑很小的光滑半圓管道豎直放置，質量為m的小球以某一速度進入管內，小球通過最高點P時，對管壁的壓力為0．5mg．求：

（1）小球從管口P飛出時的速率；

（2）小球落地點到P點的水平距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個小球A、B在光滑水平地面上相向運動，它們的質量分別為mA＝4 kg，mB＝2 kg，速度分別是vA＝3 m/s(設為正方向)，vB＝－3 m/s.則它們發生正碰后，速度的可能值分別為(　　)

A. vA′＝1 m/s，vB′＝1 m/s

B. vA′＝4 m/s，vB′＝－5 m/s

C. vA′＝2 m/s，vB′＝－1 m/s

D. vA′＝－1 m/s，vB′＝－5 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量電源電動勢”的實驗中，實驗室提供的器材如下：待測電源E（放電電流不能太大），電壓表（量程大于待測電源的電動勢），標有長度的均勻電阻絲ab電阻約15Ω，開關S，一端連有鱷魚夾P的導線1，其它導線若干．①實驗中，用導線1、2、3、4、5和6按圖所示方式連接電路，電路中所有元器件都完好，閉合開關之前，鱷魚夾P應置于 ______ （填“a”或“b”）端．

②閉合開關后，反復改變鱷魚夾P的位置，電壓表都有較大的示數但不變，則斷路的導線為 ______ （填數字代號） ③排除故障后，閉合開關，改變鱷魚夾P的位置，讀出多組電壓表讀數U，和對應aP間的電阻絲長度L，由測得的數據，繪出了如圖所示的圖線，則電源電動勢E= ______ V，（計算結果保留三位有效數字）．應用該實驗中的數據 ______ （填“能”或“不能”）測出該電源的內阻r．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在xOy平面的第一象限內，分布有沿x軸負方向的場強E=4×104N/C的勻強電場，第四象限內分布有垂直紙面向里的磁感應強度B1=0.2T的勻強磁場，第二、三象限內分布有垂直紙面向里的磁感應強度B2的勻強磁場．在x軸上有一個垂直于y軸的平板OM，平板上開有一個小孔P．y軸負方向上距O點cm的粒子源S可以向第四象限平面內各個方向發射α粒子，且OS＞OP．假設發射的α粒子速度大小v均為2×105m/s，除了垂直軸x通過P點的α粒子可以進入電場，其余打到平板上的α粒子均被吸收．已知α粒子帶正電，比荷為=5×107C/kg，重力不計

求：

（1）α粒子在第四象限的磁場中運動時的軌道半徑；

（2）經過P點進入電場中運動的α粒子，第一次到達y軸的位置與O點的距離；

（3）要使離開電場的α粒子能回到粒子源S處，磁感應強度B2應為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】地質勘探發現某地區表面的重力加速度發生了較大的變化，懷疑地下有空腔區域。進一步探測發現在地面p點的正下方有一球形空腔區域儲藏有天然氣，如圖所示。假設該地區巖石均勻分布且密度為ρ，天然氣的密度遠小于ρ，可忽略不計。如果沒有該空腔，地球表面正常的重力加速度大小為g；由于空腔的存在，現測得p點處的重力加速度大小為kg（k＜1）。已知引力常量為G，球形空腔的球心深度為d，則此球形空腔的體積是

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有三根長度均為L＝0.3m的不可伸長的絕緣細線，其中兩根的一端分別固定在天花板上的P、Q點，另一端分別拴有質量均為m＝0.12kg的帶電小球A和B，其中A球帶正電，電荷量為q＝3×10－6C。A、B之間用第三根線連接起來。在水平向左的勻強電場E作用下，A、B保持靜止，懸線仍處于豎直方向，且A、B間細線恰好伸直。

（1）此勻強電場的電場強度E為多大；

（2）現將PA之間的線燒斷，由于有空氣阻力，A、B球最后會達到新的平衡位置。求此時細線QB所受的

（3）拉力T的大小，并求出A、B間細線與豎直方向的夾角；求A球的電勢能與燒斷前相比改變了多少。