法拉第首先提出用電場線形象生動地描繪電場，如圖所示為點電荷a、b所形成電場的電場線分布圖，以下幾種說法中正確的是( )
| A．a、b為異種電荷，a的電荷量大于b的電荷量 |
| B．a、b為異種電荷，a的電荷量小于b的電荷量 |
| C．a、b為同種電荷，a的電荷量大于b的電荷量 |
| D．a、b為同種電荷，a的電荷量小于b的電荷量 |
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
為了防止靜電的危害，應盡快把靜電導走。下列措施中是可行的是：
| A．電子工廠內的技術人員帶上接地腳環或防靜電手腕帶 |
| B．電工鉗柄上套有一絕緣膠套 |
| C．飛機的輪胎裝有搭地線或導電的橡膠制造 |
| D．印染車間里保持適當的濕度 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示的實驗裝置中，極板A接地，平行板電容器的極板B與一個靈敏的靜電計相接．將A極板向左移動，增大電容器兩極板間的距離時，電容器所帶的電量Q、電容C、兩極間的電壓U，電容器兩極板間的場強E的變化情況是( ）
A．Q變小，C不變，U不變，E變小
B．Q變小，C變小，U不變，E不變
C．Q不變，C變小，U變大，E不變
D．Q不變，C變小，U變大，E變小
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，兩等量異號的點電荷相距為2a，M與兩點電荷共線，N位于兩點電荷連線的中垂線上，兩點電荷連線中點到M和N的距離都為L，且L>>a。略去(a/L)n(n≥2)項的影響，則兩點電荷的合電場在M和N點的場強( )
| A．大小之比為2，方向相同 |
| B．大小之比為1，方向相反 |
| C．大小均與a成正比，方向相反 |
| D．大小均與L的平方成反比，方向相互垂直 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
一個帶正電的粒子只在靜電力作用下從一個固定的點電荷附近飛過，運動軌跡如圖中的實線所示，粒子從A向B運動。圖中虛線表示固定點電荷電場的兩個等勢面。下列說法正確的是（ ）
A．A、B兩點的場強大小關系是EA＜EB
B．A、B兩點的電勢高低關系是φA＞φB
C．粒子在A、B兩點時的電勢能大小關系是EPA＞EPB
D．粒子在A、B兩點時的加速度大小關系是 aA＞aB
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
均勻帶電的球殼在球外空間產生的電場等效于電荷集中于球心處產生的電場．如圖所示，在半球面AB上均勻分布正電荷，總電荷量為q，球面半徑為R，CD為通過半球頂點與球心O的軸線，在軸線上有M、N兩點，OM=ON=2R．已知M點的場強大小為E，則N點的場強大小為
A． | B． | C． | D． |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
A、B兩個大小相同的金屬小球，A帶有6Q正電荷，B帶有3Q負電荷，當它們在遠大于自身直徑處固定時，其間靜電力大小為F。另有一大小與A、B相同的帶電小球C，若讓C先與A接觸，再與B接觸，A、B間靜電力的大小變為3F，則C的帶電情況可能是( )
A．帶18Q正電荷 B．帶12Q正電荷
C．帶36Q負電荷 D．帶24Q負電荷
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，中子內有一個電荷量為
的上夸克和兩個電荷量為
的下夸克，3個夸克都分布在半徑為 r 的同一圓周上，則3個夸克在其圓心處產生的電場強度為：
A． | B． | C． | D． |
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