【題目】韓曉鵬是我國首位在冬奧會雪上項目奪冠的運動員。他在一次自由式滑雪空中技巧比賽中沿“助滑區”保持同一姿態下滑了一段距離，重力對他做功1900J，他克服阻力做功100J。韓曉鵬在此過程中 ( )
A. 動能增加了1900J
B. 重力勢能減小了1900J
C. 內能增加了2000J
D. 機械能勢能減小了2000J
100分闖關期末沖刺系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】用光子能量為E的光束照射容器中的氫氣，氫原子吸收光子后，能發射頻率為ν1、ν2、ν3的三種光子，且ν1<ν2<ν3．入射光束中光子的能量應是( )
A. hv1 B. h(v1+ν2) C. h(v2+v3) D. h(v1+v2+v3)
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【題目】兩個質量不同的小球用長度不等的細線拴在同一點并在同一水平面內做勻速圓周運動，則它們的（ ）
A. 運動的線速度大小相等
B. 運動的角速度大小相等
C. 向心加速度大小相等
D. 運動周期相等
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【題目】用如圖甲所示的實驗裝置驗證m1、m2組成的系統機械能守恒。 M2從高處由靜止開始下落，m1上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律。如圖乙給出的是實驗中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點，每相鄰兩計數點間還有4個點（圖中未標出），所用
、
，電源的頻率為50 Hz，計數點間的距離如圖乙所示。則：（結果均保留兩位有效數字）
（1）在紙帶上打下計數點5時的速度v5=____________m/s；
（2）在打下第0點到打下第5點的過程中系統動能的增量
_______J，系統重力勢能的減少量
_______J；（取當地的重力加速度
）
（3）若某同學作出圖象
如圖丙所示，則當地的重力加速度 g=__________m/s2。
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【題目】如圖甲所示，O點為振源，OP=s，t=0時刻O點由平衡位置開始振動，產生向右沿直線傳播的簡諧橫波．圖乙為從t=0時刻開始描繪的質點P的振動圖象．下列判斷中正確的是_______
A．t=0時刻，振源O振動的方向沿y軸正方向
B．t=t2時刻，P點的振動方向沿y軸負方向
C．t=t2時刻，O點的振動方向沿y軸正方向
D．這列波的頻率為
E．這列波的波長為
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【題目】智能手機耗電量大，移動充電寶應運而生，它是能直接給移動設備充電的儲能裝置。充電寶的轉化率是指電源放電總量占電源容量的比值，一般在0.60-0.70之間（包括移動電源和被充電池的線路板、接頭和連線的損耗）。如圖為某一款移動充電寶，其參數見下表，則（ ）
A. 充電寶充電時將化學能轉化為電能
B. 該充電寶最多能儲存能量為1.8×105J
C. 該充電寶電量從零到完全充滿電的時間約為3h
D. 該充電寶給電量為零、容量為2000mAh的手機充電，則理論上能充滿5次
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【題目】在“探究功與速度關系”的實驗中，某同學按照下圖裝置進行實驗：
（1）在下列實驗器材中，本實驗還要用到的器材有 （填選項前字母）
A．停表 B．直流電源 C．橡皮筋 D．刻度尺
（2）下列說法哪一項是正確的_______（填選項前字母）
A．平衡摩擦力時必須將鉤碼通過細線掛在小車上
B．為減小系統誤差，應使鉤碼質量遠大于小車質量
C．實驗時，應使小車靠近打點計時器由靜止釋放
D．本實驗只能通過改變鉤碼質量來改變細線對小車做功
（3）設紙帶上三個相鄰計數點的間距為s1、s2、s3，如圖所示。用米尺測量紙帶上的s1、s3，可求出小車運動加速度大小。試從圖中讀出s1和s3的讀數，并記錄s1=________mm。由此求得加速度的大小a=_______m/s2（已知打點計時器使用的交流電頻率為50 Hz，計算結果保留兩位有效數字）
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【題目】某同學用如圖所示的裝置“驗證動量守恒定律”，其操作步驟如下
A.將操作臺調為水平；B.用天平測出滑塊A、B的質量mA、mB；
C.用細線將滑塊A、B連接，滑塊A、B緊靠在操作臺邊緣，使A、B間的彈簧處于壓縮狀態；
D.剪斷細線，滑塊A、B均做平拋運動，記錄A、B滑塊的落地點M、N；
E.用刻度尺測出M、N距操作臺邊緣的水平距離x1、x2；F.用刻度尺測出操作臺面距地面的高度h.
（1）上述步驟中，多余的步驟是________.
（2）如果動量守恒，須滿足的關系是_____________________________(用測量量表示).
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【題目】如圖所示，傾角為θ．質量為M的斜面體C置于水平地面上，質量為m的小物塊B置于斜面上，通過細繩跨過光滑的定滑輪與質量也為m的物塊A相連接，連接B的一段細繩與斜面平行，物塊B與斜面間的動摩擦因數為μ，重力加速度為g，A、B、C都處于靜止狀態．
（1）求斜面對B的摩擦力；
（2）地面對斜面體的支持力大小；
（3）剪斷B與滑輪間的細繩，B開始沿斜面加速下滑，求下滑過程中，地面對斜面體的摩擦力．
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