【題目】如圖所示，從傾角為
的斜面上，以速度v0水平拋出一質量為m的小球，斜面足夠長，空氣阻力不計，下列說法正確的是（ ）
A.小球從開始拋出到離斜面最遠所用的時間是
B.小球離斜面的最遠距離是
C.從拋出點到落地點的距離是
D.落地時的速度方向與水平方向的夾角為2
奪冠訓練單元期末沖刺100分系列答案
新思維小冠軍100分作業本系列答案
名師指導一卷通系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某工廠輸送物件的傳送系統由傾角為30°的傳送帶AB和一傾角相同的長木板CD組成，物件和傳送帶間的動摩擦因數
、與木板的動摩擦因數
。傳送帶以
的恒定速度順時針轉動。現將物件P無初速置于傳送帶A點，發現當物件到達B端時剛好相對傳送帶靜止，到達D點時速度恰好為零隨即被機械手取走。物件可以看成質點，皮帶與木板間可認為無縫連接，重力加速度g=10m/s2。求：
（1）傳送帶的長度L1；
（2）木板的長度L2以及物件從A到D所需的時間T；
（3）假如機械手未能在D點及時將物件取走，導致物件重新下滑，則此后它將在木板上運動的總路程S是多少？
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“加速度與力、質量的關系”的實驗中，請完成下面的問題：
（1）實驗分兩步，先保持物體的質量不變，測量物體在不同的力作用下的加速度，分析加速度與力的關系；再保持物體所受力相同，測量不同質量在這個力的作用下的加速度，分析加速度與質量的關系。我們把這種方法稱之為：_________________________。
實驗裝置如圖所示，
（2）下面的做法有利于減小實驗誤差的有：（____________）
A．把長木板沒有定滑輪的一端適當抬高
B．連接小車與定滑輪的細繩要調成與木板平行
C．為了讓小車的加速度大些，應該盡可能增加鉤碼個數
D．將連在小車后的紙帶盡可能放平順，以減小紙帶與打點計時器的摩擦
（3）如圖為某同學實驗后，根據實驗所得的數據，作出的
圖像，可以判斷該同學在實驗中存在問題主要有：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】用如圖甲所示的實驗裝置，探究加速度與力、質量的關系實驗中，將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上，實驗小車通過輕細繩跨過定滑輪與砂桶相連，小車與紙帶相連，打點計時器所用交流電的頻率為f＝50 Hz.平衡摩擦力后，在保持實驗小車質量不變的情況下，放開砂桶，小車加速運動，處理紙帶得到小車運動的加速度為
；改變砂桶中沙子的質量，重復實驗三次．
（1）在驗證“質量一定，加速度與合外力
的關系”時，某學生根據實驗數據作出了如圖乙所示的
圖象，其中圖線不過原點并在末端發生了彎曲現象，產生這兩種現象的原因可能有_____．
A．木板右端墊起的高度過小（即平衡摩擦力不足）
B．木板右端墊起的高度過大（即平衡摩擦力過度）
C．砂桶和沙子的總質量
遠小于小車和砝碼的總質量
（即
）
D．砂桶和沙子的總質量未遠小于小車和砝碼的總質量．
（2）實驗過程中打出的一條理想紙帶如圖丙所示，圖中
、
、
、
、
、
、為相鄰的計數點，相鄰兩計數點間還有4個點未畫出，則小車運動的加速度＝_____
.（結果保留3位有效數字）
（3）小車質量一定，改變砂桶中沙子的質量，砂桶和沙子的總質量為，根據實驗數據描繪出的小車加速度與砂桶和沙子的總質量之間的
關系圖象如圖丁所示，則小車的質量
_____
.（g=10m/s2）
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，輕桿一端固定在O點，另一端固定一小球，現讓小球在豎直平面內做半徑為R的圓周運動。小球運動到最高點時，桿與小球間彈力大小為F，小球在最高點的速度大小為v，其F—v2圖象如圖乙所示。則（ ）
A.小球的質量為
B.當地的重力加速度大小為
C.v2=c時，小球對桿的彈力方向向下
D.v2=2b時，小球受到的彈力與重力大小不相等
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，水平放置的圓盤半徑為R=1m，在其邊緣C點固定一個高度不計的小桶，在圓盤直徑CD的正上方放置一條水平滑道 AB，滑道與CD平行．滑道右端B與圓盤圓心O在同一豎直線上，其高度差為h=1.25m．在滑道左端靜止放置質量為m=0.4kg的物塊（可視為質點），物塊與滑道間的動摩擦因數為μ=0.2．當用一大小為F=4N的水平向右拉力拉動物塊的同時，圓盤從圖示位置以角速度ω=2πrad/s，繞穿過圓心O的豎直軸勻速轉動．拉力作用一段時間后撤掉，物塊在滑道上繼續滑行，由B點水平拋出，恰好落入小桶內．重力加速度取10m/s2．
（1）求拉力作用的最短時間；
（2）若拉力作用時間為0.5s，求所需滑道的長度．
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】用兩塊材料相同的木板與豎直墻面搭成兩個斜面1和2，斜面有相同的高和不同的底邊，如圖所示。一個小物塊分別從兩個斜面頂端釋放，并沿斜面下滑到底端。對這兩個過程，下列說法正確的是
A. 沿著1和2下滑到底端時，物塊的速度大小相等
B. 物塊下滑到底端時，速度大小與其質量無關
C. 物塊沿著1下滑到底端的過程，產生的熱量更多
D. 物塊下滑到底端的過程中，產生的熱量與其質量無關
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一輕彈簧的一端固定在傾角為
的固定光滑斜面的底部，另一端和質量為m的小物塊a相連，如圖所示
質量為
的小物塊b緊靠a靜止在斜面上，此時彈簧的壓縮量為
，從t=0時開始，對b施加沿斜面向上的外力，使b始終做勻加速直線運動經過一段時間后，物塊a、b分離；再經過同樣長的時間，b距其出發點的距離恰好也為，彈簧的形變始終在彈性限度內，重力加速度大小為
，求
(1)彈簧的勁度系數；
(2)物塊b加速度的大小；
(3)在物塊a、b分離前，外力大小隨時間變化的關系式．
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】完全由我國自行設計、建造的國產新型航空母艦已完成多次海試，并取得成功。航母上的艦載機采用滑躍式起飛，故甲板是由水平甲板和上翹甲板兩部分構成，如圖1所示。為了便于研究艦載機的起飛過程，假設上翹甲板
是與水平甲板
相切的一段圓弧，示意如圖2，長
，水平投影
，圖中
點切線方向與水平方向的夾角
（
）。若艦載機從
點由靜止開始做勻加速直線運動，經
到達
點進入。已知飛行員的質量
，
，求
（1）艦載機水平運動的過程中，飛行員受到的水平力所做功
；
（2）艦載機剛進入時，飛行員受到豎直向上的壓力
多大。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
