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如圖，將質(zhì)量為m＝0.1kg的物體用兩個完全一樣的豎直彈簧固定在升降機內(nèi)，當升降機以4m/s²的加速度加速向上運動時，上面彈簧對物體的拉力為0.4N；當升降機和物體都以8m/s²的加速度向上運動時，上面彈簧的拉力為

A．0.6N

B．0.8N

C．1.0N

D．1.2N

試題分析：當升降機以

的加速度加速向上運動時，設(shè)下面彈簧處于壓縮，根據(jù)牛頓第二定律得，

，

．當升降機和物體都以

的加速度向上運動時，合力

，根據(jù)牛頓第二定律知，兩根彈簧作用在物體上的合力為1.8N，則物塊要下移，根據(jù)胡克定律，兩根彈簧增加的彈力相等，開始

，

，則每根彈簧增加0.2N，所以上面彈簧的彈力為0.6N．
故選A
點評：解決本題的關(guān)鍵掌握牛頓第二定律以及胡克定律，知道物體下移時，兩根彈簧的形變量相等，彈力變化相等．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖甲所示，平行于斜面的輕彈簧，勁度系數(shù)為 k，一端固定在在傾角為θ的斜面底端，另一端與Q物塊連接，P、Q質(zhì)量均為m，斜面光滑且固定在水平面上，初始時物塊均靜止．現(xiàn)用平行于斜面向上的力F拉物塊P，使P做加速度為a 的勻加速運動，兩個物塊在開始一段時間內(nèi)的

圖象如圖乙所示（重力加速度為g），則下列說法不正確的是( )

A．平行于斜面向上的拉力F一直增大

B．外力施加的瞬間，P、Q間的彈力大小為m（gsinθ—a）

C．從O開始到t₁時刻，彈簧釋放的彈性勢能為

mv₁²

D．t₂時刻彈簧恢復到原長，物塊Q達到速度最大值

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，兩個質(zhì)量分別為m₁="3" kg、m₂= 2kg的物體置于光滑的水平面上，中間用輕質(zhì)彈簧秤連接。兩個大小分別為F₁=" 30" N、F₂=" 20" N的水平拉力分別作用在m₁、m₂上，則（）

A．彈簧秤的示數(shù)是50N

B．彈簧秤的示數(shù)是24 N

C．在突然撤去F₂的瞬間，m₁的加速度大小為2 m/s²

D．在突然撤去F₂的瞬間，m₂的加速度大小為12 m/s²

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

商場搬運工要把一箱蘋果沿傾角為θ的光滑斜面推上水平臺，如右圖所示．他由斜面底端以初速度

開始將箱推出(箱與手分離)，這箱蘋果剛好能滑上平臺．箱子的正中間是一個質(zhì)量為m的蘋果，在上滑過程中其他蘋果對它的作用力大小是(　　)

A．	B．
C．	D．0

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量分別為m和m₀的兩物體用細繩連接。在m₀上施加一個豎直向上恒力F，使兩物體從靜止開始一起向上做勻加速直線運動，上升的高度為h。下列說法正確的是（）

A．細繩拉力大小為

－mg

B．物體系動能增加量為Fh

C．物體系處于失重狀態(tài)

D．系統(tǒng)加速上升時，某時刻兩物間細繩忽然斷開，物體m隨即做自由落體運動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用力F推放在光滑水平面上的物體P、Q、R，使其做勻加速運動. 若P和Q之間的相互作用力為6 N，Q和R之間的相互作用力為4 N，Q的質(zhì)量是2 kg，那么R的質(zhì)量是（）

A．2 kg	B．3 kg
C．4 kg	D．5 kg

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，光滑水平面上靜止放著長L=1.6m，質(zhì)量為M=3kg的木板，一個質(zhì)量為m=1kg的小物塊放在木板的最右端，m與M之間的動摩擦因數(shù)為μ="0.1" ，現(xiàn)對木板施加一個水平向右的拉力F。（小物塊可看作質(zhì)點，g=10m/s²）

（1）施加F后，要想把木板從物體m的下方抽出來，求力F的大小應(yīng)滿足的條件；
(2)如果所施力F="10" N，為了把木板從物體的下方抽出來，此力F的作用時間不得小于多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示,用相同材料做成的相同質(zhì)量的兩個物體中間用一輕彈簧連接.在下列四種情況下，使兩物體一起作加速運動，圖中拉力F大小是相同的：①拉力水平,兩物體在光滑的水平面上加速運動.②拉力水平, 兩物體在光滑的水平面上加速運動.③拉力平行于傾角為θ的斜面, 兩物體沿光滑的斜面向上加速運動.④拉力豎直向上, 兩物體豎直向上加速運動.以△l₁、△l₂、△l₃、△l₄依次表示彈簧在四種情況下的伸長量,則有