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小明同學設計了一個用刻度尺測半圓形玻璃磚折射率的實驗(如圖所示)，他進行的主要步驟是：

A．用刻度尺測玻璃磚的直徑AB的大小d
B．先把白紙固定在木板上，將玻璃磚水平放置在白紙上，用筆描出玻璃磚的邊界，將玻璃磚移走，標出玻璃磚的圓心O、直徑AB、AB的法線OC
C．將玻璃磚放回白紙的原處，長直尺MN緊靠A點并與直徑AB垂直放置
D．調節激光器，使PO光線從玻璃磚圓弧面沿半徑方向射向圓心O，并使長直尺MN的左右兩端均出現亮點，記下左側亮點到A點距離x₁，右側亮點到A點的距離x₂。則：
(1)小明利用實驗數據計算玻璃折射率的表達式n＝________。
(2)關于上述實驗以下說法正確的是________。
A．在∠BOC的范圍內，改變入射光PO的入射角，直尺MN上可能只出現一個亮點
B．左側亮點到A點的距離x₁一定小于右側亮點到A點的距離x₂C．左側亮點到A點的距離x₁一定大于右側亮點到A點的距離x₂
D．要使左側亮點到A點的距離x₁增大，應減小入射角

(1)

(2)ABD

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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2009?龍巖模擬）小明同學設計了一個用刻度尺測半圓形玻璃磚折射率的實驗（如圖所示），他進行的主要步驟是：
（A）用刻度尺測玻璃磚的直徑AB的大小d．
（B）先把白紙固定在木板上，將玻璃磚水平放置在白紙上，用筆描出玻璃磚的邊界，將玻璃磚移走，標出玻璃磚的圓心O、直徑AB、AB的法線OC．
（C）將玻璃磚放回白紙的原處，長直尺MN緊靠A點并與直徑AB垂直放置．
（D）調節激光器，使PO光線從玻璃磚圓弧面沿半徑方向射向圓心O，并使長直尺MN的左右兩端均出現亮點，記下左側亮點到A點的距離x₁，右側亮點到A點的距離x₂．則
（1）小明利用實驗數據計算玻璃折射率的表達式n=

d2+4x22

d2+4x12

d2+4x22

d2+4x12

．
（2）關于上述實驗以下說法正確的是

ABD

．
A．在∠BOC的范圍內，改變入射光PO的入射角，直尺MN上可能只出現一個亮點
B．左側亮點到A點的距離x₁一定小于右側亮點到A點的距離x₂
C．左側亮點到A點的距離x₁一定大于右側亮點到A點的距離x₂
D．要使左側亮點到A點的距離x₁增大，應減小入射角．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）在用插針法測定玻璃磚折射率的實驗中，某同學由于沒有量角器，他在完成了光路圖以后，以O點為圓心、10.00cm長為半徑畫圓，分別交線段OA于A點，交O、O′連線延長線于C點．過A點作法線NN′的垂線AB交NN′于B點，過C點作法線NN′的垂線CD交NN′于D點，如圖1所示．用刻度尺量得OB=8.00cm，CD=4.00cm．由此可得出玻璃折射率n=

．

（2）小明同學設計了一個用刻度尺測半圓形玻璃磚折射率的實驗（如圖2所示），他進行的主要步驟是：
A．用刻度尺測玻璃磚的直徑AB的大小d．
B．先把白紙固定在木板上，將玻璃磚水平放置在白紙上，用筆描出玻璃磚的邊界，將玻璃磚移走，標出玻璃磚的圓心O、直徑AB、AB的法線OC．
C．將玻璃磚放回白紙的原處，長直尺MN緊靠A點并與直徑AB垂直放置．
D．調節激光器，使PO光線從玻璃磚圓弧面沿半徑方向射向圓心O，并使長直尺MN的左右兩端均出現亮點，記下左側亮點到A點的距離x₁，右側亮點到A點的距離x₂．則
①小明利用實驗數據計算玻璃折射率的表達式n=

．
②關于上述實驗以下說法正確的是

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科目：高中物理 來源：福建省廈門六中2010－2011學年高二下學期期中考試物理試題 題型：058

小明同學設計了一個用刻度尺測半圓形玻璃磚折射率的實驗(如圖所示)，他進行的主要步驟是：

(A)用刻度尺測玻璃磚的直徑AB的大小d．

(B)先把白紙固定在木板上，將玻璃磚水平放置在白紙上，用筆描出玻璃磚的邊界，將玻璃磚移走，標出玻璃磚的圓心O、直徑AB、AB的法線OC．

(C)將玻璃磚放回白紙的原處，長直尺MN緊靠A點并與直徑AB垂直放置．

(D)調節激光器，使PO光線從玻璃磚圓弧面沿半徑方向射向圓心O，并使長直尺MN的左右兩端均出現亮點，記下左側亮點到A點的距離x₁，右側亮點到A點的距離x₂．則

(1)

小明利用實驗數據計算玻璃折射率的表達式n＝________．

(2)

關于上述實驗以下說法正確的是
A．	在∠BOC的范圍內，改變入射光PO的入射角，直尺MN上可能只出現一個亮點
B．	左側亮點到A點的距離x₁一定小于右側亮點到A點的距離x₂
C．	左側亮點到A點的距離x₁一定大于右側亮點到A點的距離x₂
D．	要使左側亮點到A點的距離x₁增大，應減小入射角