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如圖為“探究求合力的方法”實驗示意圖，在水平放置的木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板上的P點，另一端拴兩根細線，通過細線同時用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，使結點到達位置O點，此時細線Ob與橡皮條PO垂直。現使b彈簧秤從圖示位置開始緩慢地沿順時針轉動90°的過程中，并保持O點的位置和a彈簧秤的拉伸方向不變，則在此過程中，關于a、b兩彈簧秤示數的變化情況正確的是

A a示數增大，b示數增大

B a示數減小，b示數減小

C a示數增大，b示數先增大后減小

D a示數減小，b示數先減小后增大

【答案】

【解析】略

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖為“探究求合力的方法”實驗圖，在水平放置的木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板上的P點，另一端拴兩根細線，通過細線同時用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，使結點到達位置O點，此時細線Ob與橡皮條PO垂直．現使b彈簧秤從圖示位置開始緩慢地沿順時針轉動90°的過程中，并保持O點的位置和a彈簧秤的拉伸方向不變，則在此過程中，關于a、b兩彈簧秤示數的變化情況正確的是（　　）

A．a示數增大，b示數增大

B．a示數減小，b示數減小

C．a示數增大，b示數先增大后減小

D．a示數減小，b示數先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖為“探究求合力的方法”的實驗裝置．PO為橡皮條，兩測力計通過繩子拉橡皮條一端，使橡皮條水平．拉力的大小可從測力計中讀取．對本實驗：
（1）下列說法中正確的是

．
A．在測量同一組數據F₁、F₂和合力F的過程中，橡皮條結點O的位置不能變化
B．彈簧測力計拉細線時，拉力方向必須豎直向下
C．F₁、F₂和合力F的大小都不能超過彈簧測力計的量程
D．為減小測量誤差，F₁、F₂方向間夾角應為90°
（2）在此實驗中，假如F₁的大小及方向固定不變，那么為了使橡皮條仍然伸長到O點，對F₂來說，下面幾種說法中正確的是

．
A．F₂可以有多個不同的方向
B．F₂的方向和大小可以有多個值
C．F₂的方向和大小是唯一確定的
D．F₂的方向是唯一的，但大小可以有多個值．

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科目：高中物理 來源：2011年紹興一中高三第一學期期中考試物理卷 題型：實驗題

如圖為“探究求合力的方法”的實驗裝置．PO為橡皮條，兩測力計通過繩子拉橡皮條一端，使橡皮條水平。拉力的大小可從測力計中讀取。對本實驗：

1.下列說法中正確的是

A.在測量同一組數據F₁、F₂和合力F的過程中，橡皮條結點O的位置不能變化

B.彈簧測力計拉細線時，拉力方向必須豎直向下

C.F₁、F₂和合力F的大小都不能超過彈簧測力計的量程

D.為減小測量誤差，F₁、F₂方向間夾角應為90°

2.在此實驗中，假如F₁的大小及方向固定不變，那么為了使橡皮條仍然伸長到O點，對F₂來說，下面幾種說法中正確的是_______

A.F₂可以有多個不同的方向

B.F₂的方向和大小可以有多個值

C.F₂的方向和大小是唯一確定的

D.F₂的方向是唯一的，但大小可以有多個值

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科目：高中物理 來源：2011年江蘇省如東縣高一期末模擬考試2物理卷 題型：選擇題

如圖為“探究求合力的方法”實驗示意圖，在水平放置的木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板上的P點，另一端拴兩根細線，通過細線同時用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，使結點達到某一位置O點，此時細線Ob與橡皮條PO垂直．現使b彈簧秤從圖示位置開始緩慢地沿順時針轉動的過程中，并保持O點的位置和彈簧秤的拉伸方向不變，則在此過程中，關于、b兩彈簧秤示數的變化情況正確的是( )

A．示數增大，b示數先增大后減小

B．示數減小，b示數先減小后增大

C．示數增大，b示數增大

D．示數減小，b示數減小

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