【題目】甲乙兩物體開始位于同一點，從t=0時刻兩物體開始運動，通過速度傳感器測出的兩物體的速度隨時間的變化規律如圖所示，則：
A. 物體甲在前5s做初速度為零的勻加速直線運動，且在第5s末速度方向發生變化
B. 第10s末物體甲的速度為零，此刻兩物體之間的距離最大
C. 第10s末兩物體相遇
D. 在第20s末兩物體之間的距離最大
全優點練單元計劃系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學做“測勻變速直線運動的加速度”的實驗裝置如圖1，一小車放在水平長木板上，左側拴有一細軟線，跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連，小車右側與穿過電火花計時器的紙帶相連，在重物牽引下，小車在木板上向左運動．下圖2的紙帶上打出的相鄰兩個計數點間還有4個點沒畫出，交流電頻率為50Hz．
（1）根據紙帶（圖2）計算打計數點“2”時的速度v2=_______m/s，小車的加速度為α=__________m/s2．
（2）另一同學利用如圖3所示的裝置測定導軌上滑塊運動的加速度，滑塊上安裝了寬度為d的遮光板．滑塊在牽引力作用下先后通過兩個光電門A、B，配套的數字毫秒計（圖中未畫出）記錄了遮光板通過第一光電門A的時間為△t1，則滑塊通過第一個光電門的速度表達vA=______．若滑塊通過光電門B的時間為△t2，兩個光電門A、B間距離為L，則滑塊的加速度表達式為 α=____________．（用題中字母表示）
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】為了“探究加速度與力、質量的關系”，現提供如圖1所示實驗裝置．請思考探究思路并回答下列問題：
（1）目前實驗室用的打點計時器有電磁打點計時器和電火花計時器兩種，它們所接電源均為頻率為 的 電源，所以都是每隔_______s打一個點．但前者所接交流電壓為4-6V，后者所接交流電壓為220V．
（2）實驗中用鉤碼的重力G=mg的大小作為小車（質量為M）所受拉力F的大小，能夠實現這一設想的前提條件是 ；
（3）實驗中，圖2是打出的一條紙帶，A、B、C、D、E為五個相鄰的計數點，相鄰兩個計數點之間有四個計時點沒有標出（電源頻率為50Hz），有關數據如上圖所示，則打C點時小車的速度大小
= m/s ，小車的加速度大小a=m/s2， （結果均保留三位有效數字）
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】有一個電子器件,當其兩端電壓高于100 V時導電,等于或低于100 V時則不導電,若把這個電子器件接到100 V、50 Hz的正弦交流電源上,這個電子器件將
A. 不導電
B. 每秒鐘導電50次
C. 每秒鐘內導電100次
D. 每次導電的時間為0．005 s
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【題目】小明早上7：30騎自行車從家里出發，拐了幾個彎，騎行2km后于7：52到達學校東門，耗時22min．下列說法正確的是（ ）
A.“7：30”是時間間隔
B.“2km”是位移
C.“7：52”是時間間隔
D.“22min”是時間間隔
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【題目】如圖甲所示，AB兩端接直流穩壓電源，UAB=100V，R0=40Ω，滑動變阻器的總電阻R=20Ω; 滑動片處于變阻器中點；如圖乙所示，自耦變壓器輸入端A、B接交流穩壓電源，其電壓有效值UAB=100V，R0=40Ω，滑動片處于線圈中點位置．則下列分析中正確的是（ ）
A．甲圖中UCD=50V，且R0中的電流為1．25A
B．乙圖中UCD=200V，且R0中的電流的有效值為5A
C．甲圖中UCD=80V，且R0中的電流的最大值約為2．83A
D．乙圖中UCD=80V，且R0中的電流的最大值約為2．83A
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【題目】如圖所示，甲、乙兩種粗糙面不同但高度相同的傳送帶，傾斜于水平地面放置。以同樣恒定速率v向上運動。現將一質量為m的小物體（視為質點）輕輕放在A處，小物體在甲傳送帶上到達B處時恰好達到傳送帶的速率v；在乙傳送帶上到達離B豎直高度為h的C處時達到傳送帶的速率v。已知B處離地面高度為H，則在物體從A到B的運動過程中
A．兩種傳送帶對小物體做功相等
B．將小物體傳送到B處，兩種傳送帶消耗的電能相等
C．兩種傳送帶與小物體之間的動摩擦因數甲的小
D．將小物體傳送到B處，甲產生的熱量大于乙產生的熱量
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，ABCDF為一絕緣光滑軌道，豎直放置在方向水平向右的勻強電場中，電場強度大小為E．AB面水平，BCDF是半徑為R的圓形軌道，B為圓心正下方的最低點，D為圓心正上方的最高點．今有一個帶正電小球在電場力作用下由靜止從A點開始沿軌道運動，小球受到的電場力和重力大小相等，小球的電量為q。求：
（1）若AB間的距離為4R，則小球在運動過程中的最大動能有多大？
（2）若AB間的距離為4R，則小球通過最高點D時的對軌道的壓力有多大？
（3）若小球能沿軌道做圓周運動到達接近水平軌道的F點．則AB間的距離至少要多大？
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