圖甲為“探究求合力的方法”的實驗裝置．
(1)下列說法中正確的是________．
| A．在測量同一組數據F1、F2和合力F的過程中，橡皮條結點O的位置能變化 |
| B．彈簧測力計拉細線時，拉力方向必須豎直向下 |
| C．F1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測力計的量程 |
| D．為減小測量誤差，F1、F2方向間夾角應為90° |
(1)C (2)4.00
解析試題分析：(1)在測量同一組數據的過程中，橡皮條結點O的位置不能變化，如果變化，即受力變化，所以A選項錯誤；由于彈簧測力計是通過定滑輪拉結點O，定滑輪只能改變力的方向不能改變力的大小，所以彈簧測力計拉線的方向不一定要沿豎直方向，B選項錯誤；彈簧測力計的使用，不能超過其量程，C選項正確；兩個拉力的方向合適即可，不宜太大，也不宜太小，但不一定為90°，所以D選項錯誤．
(2)彈簧測力計的讀數為4.0N
考點：考查了“驗證力的平行四邊形定則”實驗
點評：該實驗原理是分力與合力的等效替代關系，所以在實驗中一定要注意在使用兩個力拉與一個力拉動時要將接點O拉動的位置是一致的
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
在驗證機械能守恒定律的實驗中，某同學實驗打出的紙帶如圖所示，“0”點是第一個打點（此刻速度為零），0、1、2、…、
4為連續打下的點．各相鄰打點間的距離為S1、S2、…、S4。設打點計時器的打點時間間隔為T，實驗地點的重力加速度為g．為了驗證打下“0”點到打下“3”點過程中，重錘的機械能守恒，該同學利用υ2=2g（s1+s2+s3）計算出打下“3”點時重錘的速度υ，你贊同嗎？請寫出你的看法。（若不贊同，請寫出你計算方法）
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（10分）如圖所示，在做“碰撞中的動量守恒”實驗中．
（1）下面是本實驗部分測量儀器或工具，需要的是____．
A．秒表 B．天平 C．刻度尺 D．彈簧秤
（2）完成本實驗，下列必須要求的條件是 ．
A．斜槽軌道末端的切線必須水平 B．入射球和被碰球的質量必須相等
C．入射球和被碰球大小必須相同 D．入射球每次不必從軌道的同一位置由靜止滾下
（3）某次實驗中用游標卡尺測量小球的直徑，如圖所示，該小球的直徑為 mm．
（4）某次實驗中得出的落點情況如圖所示，假設碰撞過程中動量守恒，則入射小球質量m1和被碰小球質量m2之比為__________．
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
現有一特殊電池，它的電動勢E約為9 V，內阻r約為40 Ω，已知該電池允許輸出的最大電流為50 mA.為了測定這個電池的電動勢和內阻，某同學利用如圖甲所示的電路進行實驗，圖中電流表的內阻RA已經測出，阻值為5 Ω，R為電阻箱，阻值范圍0～999.9 Ω，R0為定值電阻，對電路起保護作用．
(1)實驗室備有的定值電阻R0有以下幾種規格：
A．10 Ω B．50 Ω
C．150 Ω D．500 Ω
本實驗選用哪一種規格的定值電阻最好？________
(2)該同學接入符合要求的R0后，閉合開關S，調整電阻箱的阻值，讀取電流表的示數，記錄多組數據，作出了圖乙所示的圖線，則根據該同學作出的圖線可求得該電池的電動勢E＝______V，內阻r＝________Ω.
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
利用圖示裝置進行驗證機械能守恒定律的實驗時，需要測量物體由靜止開始自由下落到某點時的瞬時速度v和下落高度h.某班同學利用實驗得到的紙帶，設計了以下四種測量方案：
a．用刻度尺測出物體下落的高度h，并測出下落時間t，通過v＝gt計算出瞬時速度v
b．用刻度尺測出物體下落的高度h，并通過v＝計算出瞬時速度v
c．根據做勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度，等于這點前后相鄰兩點間的平均速度，測算出瞬時速度v，并通過h＝計算出高度h
d．用刻度尺測出物體下落的高度h，根據做勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度，等于這點前后相鄰兩點間的平均速度，測算出瞬時速度v
以上方案中只有一種正確，正確的是______．(填入相應的字母)
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
一只小燈泡，標有“3 V,1.5 W”字樣．現要描繪小燈泡0～3 V的伏安特性曲線．實驗器材有：
A．最大阻值為10 Ω的滑動變阻器
B．電動勢為6 V、內阻約為1.0 Ω的電源
C．量程為0.6 A、內阻約為1.0 Ω的電流表A1
D．量程為3 A、內阻約為0.1 Ω的電流表A2
E．量程為3 V、內阻約為6 kΩ的電壓表V1
F．量程為15 V、內阻約為10 kΩ的電壓表V2
G．開關、導線若干
(1)電壓表應選用________；電流表應選用________．(將選項代號的字母填在橫線上)
(2)在該實驗中，設計了如下圖所示的四個電路．為了減小誤差，應選取的電路是________(將選項代號的字母填在橫線上)．
(3)以下是該實驗的操作步驟：
A．將電流表、電壓表、變阻器、小燈泡、電源、開關正確連接成電路
B．調節滑動變阻器觸頭的位置，保證閉合開關前使變阻器與小燈泡并聯部分的阻值最大
C．閉合開關，記下電流表、電壓表的一組示數(U，I)，移動變阻器的滑動觸頭，每移動一次記下一組(U，I)值，共測出12組數據
D．按所測數據，在坐標紙上描點并將各點用直線段連接起來，得出小燈泡的伏安特性曲線
指出以上步驟中存在錯誤或不妥之處并修改：________
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
在利用自由落體運動驗證機械能守恒定律的實驗中，電源的頻率為50 Hz，依次打出的點為0,1,2,3,4，…n.則：
(1)如用第2點到第6點之間的紙帶來驗證，必須直接測量的物理量為________________、________________、________________，必須計算出的物理量為________________、________________，驗證的表達式為__________________．
(2)下列實驗步驟操作合理的順序排列是____________(填寫步驟前面的字母)．
| A．將打點計時器豎直安裝在鐵架臺上 |
| B．接通電源，再松開紙帶，讓重物自由下落 |
| C．取下紙帶，更換新紙帶(或將紙帶翻個面)重新做實驗 |
| D．將重物固定在紙帶的一端，讓紙帶穿過打點計時器，用手提著紙帶 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
下列說法正確的是
| A．伽利略通過理想斜面實驗，得出力不是維持物體運動原因的結論 |
| B．牛頓首先測出了萬有引力常量 |
| C．法拉第發現了電磁感應現象 |
| D．安培發現了電流的磁效應 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
下列說法中與物理學史實不符的是
| A．牛頓通過多次實驗發現力不是維持物體運動的原因 |
| B．亞里士多德認為力是維持物體運動的原因 |
| C．卡文迪許通過扭秤實驗第一個測出萬有引力常量G的值 |
| D．伽利略通過實驗及合理外推，指出自由落體運動是一種勻變速直線運動 |
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