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在“探究牛二定律”實驗中得到一條紙帶上打出一系列小點：

（1）上圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數點，每相鄰兩計數點間還有4個打點（圖中未標出，打點計時器頻率50Hz），計數點間的距離如圖所示．根據圖中數據計算的加速度a＝                  （保留三位有效數字）．
（2）為減小誤差，該實驗要求M>>m（M小車的質量，m砝碼和托盤的總質量），請你推理說明原因：
                                   ．

（1）0.497m/s²（無單位或單位錯扣1分）
（2）在實驗中將mg當成是拉力F,但實際上拉力

要使mg越接近于F,要求

,即要求M>>m。

略

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某實驗小想測量木板對木塊韻摩擦力所做的功。裝置如圖，一木塊放在粗糙的水平長木板上，右側栓有一細線，跨過固定在木板邊緣的滑輪與重物連接，木塊左側與穿過打點計時器的紙重物帶相連，長木板固定在水平實驗臺上。實驗時，木塊在重物牽引下向右運動，重物落地后，木塊繼續向右做勻減速運動，下圖給出了重物落地后打點計時器打出的紙帶，系列小黑點是計數點，每相鄰兩計數點間還有4個點（圖中來標出一），計數點間的距離如圖所示。打點計時器所用交流電頻率為50Hz，不計紙帶與木塊間的拉力。

（1）可以判斷紙帶的____（左或右端）與木塊連接．根據紙帶提供的數據計算打點計時器在打下A點和B點時木塊的速度V_A=_

_m/s，V_B= m/s．（結果保留兩位有效數字）
（2）要測量在AB段木板對木塊的摩擦力所做的功W_AB。還需要的實驗器材是，還應測量的物理量是．（填入所選實驗器材和物理量前的字母）

A．木板的長度l	B．木塊的質量m₁
C．木板的質量m₂	D．重物質量m₃

E．木塊運動的時間t       F．秒表
G．天平                                                    H．彈簧秤
（3）在AB段木板對木塊的摩擦力所做的功的關系式W_AB=          。（用V_A、V_B和第（2）問中測得的物理量的字母表示）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）如圖實一-8甲所示,某同學將一端固定有滑輪的長木板水平放置在桌面上,利用鉤碼通過細繩水平拉小車,讓小車從靜止開始運動,利用打點計時器在紙帶上記錄小車的運動情況.如圖乙所示,其中O點為紙帶上記錄到的第一點,A、B、C是該同學在紙帶上所取的

一些點.已知打點計時器所用交流電源的頻率為50 Hz(打點計時器每隔0.02 s打一個點),利用圖中給出的數據,算出打點計時器打下B點時小車的速度大小v_B=_____m/s,小車運動過程中的加速度大小a=_____m/s².(結果均保留3位有效數字)

（2）某同學在探究摩擦力的實驗中采用了如圖12所示的操作，將一個長方體木塊放在水平桌面上，然后用一個力傳感器對木塊施加一個水平拉力F，并用另外一個傳感器對木塊的運動狀態進行監測，表中是記錄的實驗數據.木塊的重力為10.00 N，重力加速度g="9.80" m/s²，根據表格中的數據回答下列問題（答案保留3位有效數字）：

木塊與桌面間的最大靜摩擦力fm一定不小于__ _ N；木塊勻加速運動時受到的摩擦力f = _______N.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(6分)做勻變速直線運動的小車帶動紙帶通過打點計時器，打出的部分計數點如圖2-3所示。每相鄰兩點間還有四點未畫出來，打點計時器使用的是50Hz的低壓交流電，求打點計時器打“2”時，小車的速度v₂＝＿＿＿＿m/s，小車的加速度a＝＿＿＿m/s²．請你依據本實驗原理推斷第7計數點和第8計數點之間的距離大約是＿＿＿m。
(結果保留兩位有效數字)