【題目】關于靜電場，下列說法正確的是（ ）
A.同一電場線上的各點，電勢一定不同
B.電荷沿電場線方向移動時，電勢能一定減少
C.電勢等于零的物體一定不帶電
D.電勢不變化的等勢體內，電場強度一定為零
名校課堂系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，靜電噴涂時，被噴工件接正極，噴槍口接負極，它們之間形成高壓電場。涂料微粒從噴槍口噴出后，只在靜電力作用下向工件運動，最后吸附在工件表面，圖中虛線為涂料微粒的運動軌跡。下列說法正確的是
A．涂料微粒一定帶正電
B．圖中虛線可視為高壓電場的部分電場線
C．微粒做加速度先減小后增大的曲線運動
D．噴射出的微粒動能不斷轉化為電勢能
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的電路中，電源電動勢為E，內電阻為r，平行板電容器C的兩金屬板水平放置，R1和R2為定值電阻，P為滑動變阻器R的滑動觸頭，G為靈敏電流計，A為理想電流表。開關S閉合后，C的兩板間恰好有一質量為m、電荷量為q的油滴處于靜止狀態，則以下說法正確的是（ ）
A．在P向上移動的過程中，A表的示數變大，油滴仍然靜止，G中電流由a至b
B．在P向上移動的過程中，A表的示數變小，油滴向上加速運動，G中電流由b至a
C．在P向下移動的過程中，A表的示數變大，油滴向下加速運動，G中電流由a至b
D．在P向下移動的過程中，A表的示數變小，油滴向上加速運動，G中電流由b至a
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，圖（甲）A、B是真空中平行放置的金屬板，加上電壓后，它們之間的電場可視為勻強電場，A、B兩板間距離d=15cm．今在A、B兩板間加上如圖（乙）所示的交變電壓，周期為T=1．0×10-6s ．t=0時，A板電勢比B板電勢高，電勢差U0=1080V，一個比荷 q/m=1．0×108C/Kg的帶負電的粒子在t=0的時刻從B板附近由靜止開始運動，（不計重力）
問（1）當粒子的位移為多大時，粒子的速度第一次達到最大？最大速度為多大？
（2）粒子撞擊極板時的速度大小？
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一輛汽車剎車后做勻減速直線運動，初速度為20m/s ，加速度大小為2m/s2。試求該汽車：
（1）剎車后第4s末的速度?
（2）剎車后14s末的速度?
（3）從剎車到停止汽車發生的位移?
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，某同學的實驗情況如圖甲所示，其中
為固定橡皮條的圖釘，
為橡皮條與細繩的結點，
和
為細繩套。
（1）圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的力的圖示，下列說法中正確的是（ ）
A．圖乙中的
是力
和
合力的理論值，
是力和合力的實際測量值
B．圖乙中的是力和合力的理論值，是力和合力的實際測量值
C．在實驗中，如果將細繩也換成橡皮條，那么對實驗結果沒有影響
D．在實驗中，如果將細繩也換成橡皮條，那么對實驗結果有影響
（2）本實驗采用的科學方法是（ ）
A．理想實驗法 B．等效替代法
C．控制變量法 D．建立物理模型法
（3）在做本實驗時，以下操作中錯誤的是（ ）
A．同一次實驗過程中，點位置允許變動
B．實驗中，彈簧秤必須與木板平行，讀數時視線要正對彈簧秤刻度
C．實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調節另一彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到點
D．實驗中，把橡皮條的另一端拉到點時，兩彈簧秤之間夾角應取
，以便于算出合力的大小
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是阿毛同學的漫畫中山現的裝置,描述了—個“吃貨”用來做“糖炒栗子”的"萌"事兒：將板栗在地面如小平臺上以初速度
經兩個四分之一園弧銜技而成的軌道，從最高點P 飛出進入炒鍋內，利用來回運動使其均勻受熱。我們用質量為m的小滑塊代替栗子，
借這套裝置來研究物理問題。設兩個四分之一圓弧半徑分別為2R和R，小平臺和圓弧均光滑。將過鍋底的縱截面看作是兩個斜面AB和CD段光滑圓孤組成，兩斜面傾角均為
=37°,滑塊的運動始終在包括鍋底最低點的豎直平面內，重力加速度為g。設滑塊恰好能經P點飛出，且恰好沿斜面進入鍋內。已知sin37°=0.6， cos37°=0.8,求：
(1)滑塊經過O點時對軌道壓力多大？
(2)滑塊經P點時的速度大小？
(3)P、A兩點間的水平距離為多少？
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
