【題目】在課外活動小組進行研究性學習的過程中，某研究小組設計了一個實驗來探究求合力的方法．
（1）用兩只彈簧測力計A、B把小圓環拉到某一位置O，這是AO、BO間夾角∠AOB＜90°，如圖1所示，現不改變彈簧測力計A的拉力方向，使其拉力減小，要使小圓環仍被拉到O點，應調節彈簧測力計B的拉力大小及β角．在下列調整方法中，可行的是 ．
①增大B的拉力，減小β角 ②增大B的拉力，β角不變
③增大B的拉力，增大β角 ④B的拉力大小不變，增大β角
（2）在這個實驗當中，有同學認為彈簧測力計的彈簧，掛鉤和連桿的重力會使讀數有誤差，如圖2所示，下列三種操作可以減小這些誤差的是圖 ．
優翼小幫手同步口算系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在冰壺比賽中，某隊員利用紅壺去碰撞對方的藍壺，兩者在大本營中心發生對心碰撞如圖(a)所示，碰后運動員用冰壺刷摩擦藍壺前進方向的冰面來減小阻力，碰撞前后兩壺運動的v-t圖線如圖(b)中實線所示，其中紅壺碰撞前后的圖線平行，兩冰壺質量均為19 kg，則
A. 碰后藍壺速度為0.8m／s
B. 碰后藍壺移動的距離為2.4m
C. 碰撞過程兩壺損失的動能為7.22J
D. 碰后紅、藍兩壺所受摩擦力之比為5：4
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【題目】如圖所示，用折射率n= 
的透明材料制成的一塊柱體形棱鏡的水平截面圖，FD為四分之一圓周，O為圓心，且AB∥OD，光線沿半徑方向與BF成30°夾角入射，最后從AB面射出．問：
（1）入射光線在BF面能否發生全反射？說明理由．
（2）出射光線與AB面的夾角為多少？
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【題目】用如圖甲所示的裝置做“探究彈簧彈力F與彈簧伸長量x的關系”實驗。實驗時彈簧始終沒有超過彈性限度。
（1）某同學將他測量得到的幾組數據記錄在圖乙中的坐標紙上，但遺漏了一組數據（F＝1.5 N，x＝6.00 cm），請你幫他將這組數據記錄在坐標紙上，并作出F—x圖線________。
（2）他能得到的實驗結論是___________________________________。
（3）此彈簧的勁度系數為_________N/m（保留兩位有效數字）。
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【題目】某實驗小組用如圖所示的裝置探究質量一定時加速度與力的關系。
用鐵架臺將兩塊固定有定滑輪的木板架起，木板的右端固定了兩個打點計時器，將兩個質量相等的小車A、B放置在木板右端，用細線繞過滑輪組后與兩小車相連。兩條紙帶穿過打點計時器后分別與小車連接在一起。將兩個打點計時器接在同一個電源上，確保可將它們同時打開或關閉。實驗時，甲同學將兩小車按住，乙同學先在動滑輪下方掛上一個鉤碼，再接通電源使打點計時器開始工作。打點穩定后，甲將兩輛小車同時釋放。在小車撞到定滑輪前，乙斷開電源，兩打點計時器同時停止工作，取下兩條紙帶，通過分析處理紙帶記錄的信息，可以求出兩小車的加速度，進而完成實驗.請回答以下問題:
（1）下圖為小車A后面的紙帶，紙帶上的0, 1, 2, 3, 4,5, 6為每隔4個打印點選取的計數點，相鄰兩計數點間的距離如圖中標注，單位為cm。打點計時器所用電源的頻率為50Hz，則小車A的加速度a1=_____m/s2(結果保留兩位有效效字)。同樣測出小車B的加速度a2，若a1:a2近似等于_________，就可說明質量一定的情況下，物體的加速度與力成正比。
（2）丙同學提出，不需測出兩小車加速度的數值.只量出兩條紙帶上從第一個打印點到最后一個打印點間的距離x1、x2，也能完成實驗探究，若x1：x2近似等于___，也可說明質量一定的情況下，物體的加速度與力成正比，理由是_____________。
（3）下列操作中，對減少實驗誤差有益的是______
A.換用質量大一些的鉤碼
B.換用質量大一些的小車
C.調整定滑輪的高度，使牽引小車的細線與木板平行
D.平衡小車運動過程中受到的摩擦力時，將細線與小車連接起來
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【題目】如圖所示，一根彈性細繩頸度系數k=5N/m，將其一端固定，另一端穿過一光滑小孔O且系住一質量為m=1kg的小滑塊，滑塊放在水平地面上．當細繩豎直時，小孔O到懸點的距離恰為彈性細繩原長，小孔O到正下方水平地面上P點的距離為h=0.5m，滑塊與水平地面間的動摩擦因數為μ=0.5，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，彈性細繩始終在其彈性限度內，g=10m/s2 ， 求當滑塊置于水平面恰好能保持靜止時，滑塊到P點的最遠距離．
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【題目】兩異種點電荷A、B附近的電場線分布如圖所示，P為電場中的一點，已知P點的電勢為φ，電荷A產生的電場在P點的場強大小為EA，電 荷B產生的電場在P點的場強大小為EB．取無窮遠處的電勢為零．下列說法中正確的有（ ）
A. A、B所帶電荷量不等
B. P點的場強大小為EA+EB
C. A、B連線上有一個電勢為零的點
D. 將電荷為+q的點電荷從P點移到無窮遠處，電場力做的功為qφ
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【題目】一顆子彈以600 m/s的初速度擊中一靜止在光滑水平面上的木塊，經過0.05 s穿出木塊時子彈的速度變為200 m/s.
(1)若子彈穿過木塊的過程中加速度恒定，求子彈穿過木塊時加速度的大小和方向；
(2)若木塊在此過程中產生了恒為200 m/s2的加速度，則子彈穿出木塊時，木塊獲得的速度的大小為多少？
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【題目】把一鋼球系在一根彈性繩的一端，繩的另一端固定在天花板上，先把鋼球托起如圖1所示，然后放手．若彈性繩的伸長始終在彈性限度內，關于鋼球的加速度a、速度v隨時間t變化的圖象（圖2），下列說法正確的是（ ）
A.圖b表示a﹣t圖象，圖a表示v﹣t圖象
B.圖b表示a﹣t圖象，圖c表示v﹣t圖象
C.圖d表示a﹣t圖象，圖c表示v﹣t圖象
D.圖d表示a﹣t圖象，圖a表示v﹣t圖象
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