【題目】關(guān)于四種基本相互作用的說法正確的是( )
A．萬有引力只發(fā)生在天體與天體之間，質(zhì)量小的物體(如人與人)之間無萬有引力
B．強(qiáng)相互作用只發(fā)生在宇宙天體等宏觀物體之間
C．弱相互作用就是非常小的物體間的相互作用
D．電磁相互作用是不需要相互接觸就能起作用的
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】汽車剎車時(shí)的運(yùn)動(dòng)可視為勻減速直線運(yùn)動(dòng)，則汽車在此過程中，下列說法正確的是（ ）
A. 汽車速度的變化率逐漸減小
B. 汽車的速度減小的越來越快
C. 汽車加速度的方向與汽車運(yùn)動(dòng)的方向相同
D. 汽車加速度的方向與汽車運(yùn)動(dòng)的方向相反
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】已知一足夠長的傳送帶與水平面的傾角為θ，以一定的速度勻速運(yùn)動(dòng)。某時(shí)刻在傳送帶適當(dāng)?shù)奈恢梅派暇哂幸欢ǔ跛俣鹊奈飰K（如圖a所示），以此時(shí)為t＝0時(shí)刻記錄了小物塊之后在傳送帶上運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間的變化關(guān)系，如圖b所示（圖中取沿斜面向上的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎较颍渲袃勺鴺?biāo)大小v1＞v2）。已知傳送帶的速度保持不變。（g取10 m/s2）則（ ）
A．0～t1內(nèi)，物塊對傳送帶做負(fù)功
B．物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，μ>tan θ
C．0～t2內(nèi)，傳送帶對物塊做功為W＝
D．系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量大小一定大于物塊動(dòng)能的變化量大小
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【題目】如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置，可以測量滑塊經(jīng)過斜面底端的瞬時(shí)速度．
（1）用游標(biāo)卡尺測量擋光片的寬度d，示數(shù)如圖乙所示，可讀得d= cm；
（2）讓裝有擋光片的滑塊從斜面上端由靜止釋放，測得它經(jīng)過光電門時(shí)擋光片的擋光時(shí)間為0．002s，則滑塊經(jīng)過斜面底端時(shí)的速度v= m/s（保留二位有效數(shù)字）；擋光片平行安裝于滑塊運(yùn)動(dòng)的豎直平面，但未與斜面垂直（如圖丙）， 則速度的測量值比真實(shí)值偏____（填“大”或“小”，檔光片足夠長）．
（3）若測得滑塊下滑高度為h，水平位移為x，則可得出滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ= ____（用符號h、v、x和重力加速度g表示）．
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【題目】關(guān)于合力與分力的關(guān)系，以下說法正確的是
A. 合力可能比兩個(gè)分力都小
B. 合力一定大于其中的一個(gè)分力
C. 合力可能比兩個(gè)分力的大小之和還大
D. 合力可能與分力大小相等
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，最后停了下來，以下說法正確的是 （ ）
A．速度隨時(shí)間減小，位移隨時(shí)間增加 B．速度和加速度都隨時(shí)間減小
C．速度和位移都隨時(shí)間減小 D．速度與加速度的方向相反
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【題目】下列說法中正確的是（ ）
A.超重時(shí)物體的重力增加B.物體慣性隨速度的增大而增大
C.力是維持物體速度的原因D.性質(zhì)不相同的兩個(gè)力不可能是一對相互作用力
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【題目】某人駕駛一輛汽車甲正在平直的公路上以某一速度勻速運(yùn)動(dòng)，突然發(fā)現(xiàn)前方50 m處停著一輛乙車，立即剎車，剎車后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)。已知該車剎車后第1個(gè)2 s內(nèi)的位移是24 m，第4個(gè)2 s內(nèi)的位移是1 m。則下列說法正確的是
A. 汽車甲剎車后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小為
m/s2
B. 汽車甲剎車后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小為2 m/s2
C. 汽車甲剎車后停止前，可能撞上乙車
D. 汽車甲剎車前的速度為14 m/s
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【題目】為了設(shè)計(jì)電路，先用多用電表的歐姆擋粗測未知電阻，采用“×10”擋，調(diào)零后測量該電阻，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)非常大，最后幾乎緊挨滿偏刻度停下來，下列判斷和做法正確的是
A. 這個(gè)電阻阻值很小，估計(jì)只有幾歐姆
B. 這個(gè)電阻阻值很大，估計(jì)有幾千歐姆
C. 如需進(jìn)一步測量可換“×1”擋，調(diào)零后測量
D. 如需進(jìn)一步測量可換“×1k”擋，調(diào)零后測量
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