如圖所示，兩個質(zhì)量相同的小球A和B，分別用細線懸在等高的O1、O2兩點，A球的懸線比B球的懸線長，把兩球的懸線拉到水平后將小球無初速度的釋放，則經(jīng)過最低點時(以懸點所在水平面為零勢能面)，下列說法正確的是（ ）
| A．A球的速度大于B球的速度 |
| B．懸線對A球的拉力大于對B球的拉力 |
| C．A球的向心加速度等于B球的向心加速度 |
| D．A球的機械能大于B球的機械能 |
勵耘書業(yè)暑假銜接寧波出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，質(zhì)量、初速度大小都相同的A、B、C三個小球，在同一水平面上，A球豎直上拋，B球以傾斜角θ斜向上拋，空氣阻力不計，C球沿傾角為θ的足夠長光滑斜面上滑，它們上升的最大高度分別為hA、hB、hC，則（ ）
A．hA=hB=hC B．hA=hB<hC
C．hA=hB>hC D．hA= hC > hB
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖，甲、乙兩個小球用不可伸長的細線懸掛在同一水平天花板上，兩擺球間用一根細線水平相連。以天花板所在水平面為零勢能參考面，已知兩球靜止時，兩擺線與豎直方向的夾角分別為
和
，且
，當水平細線突然斷開時，兩球都開始運動，下列說法正確的是（ ）
| A．甲球機械能等于乙球機械能 |
| B．甲球機械能小于乙球機械能 |
| C．甲球的最大動能小于乙球的最大動能 |
| D．甲球的最大速度大于乙球的最大速度 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如右圖所示，質(zhì)量分別為m和2m的A、B兩個木塊間用輕彈簧相連，放在光滑水平面上，A靠緊豎直墻。用水平力F將B向左壓，使彈簧被壓縮一定長度，靜止后彈簧儲存的彈性勢能為E。這時突然撤去F，關于A、B和彈簧組成的系統(tǒng)，下列說法中正確的是
A．撤去F后，系統(tǒng)動量守恒，機械能守恒
B．撤去F后，A離開豎直墻前，系統(tǒng)動量不守恒，機械能守恒
C．撤去F后，A離開豎直墻后，彈簧的彈性勢能最大值為E/3
D．撤去F后，A離開豎直墻后，彈簧的彈性勢能最大值為E
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖，表面光滑的固定斜面頂端安裝一定滑輪，小物塊A、B用輕繩連接并跨過滑輪（不計滑輪的質(zhì)量和摩擦）。初始時刻，A、B處于同一高度并恰好靜止狀態(tài)。剪斷輕繩后A下落、B沿斜面下滑，則從剪斷輕繩到物塊著地，兩物塊（ ）
A．速率的變化量不同
B．機械能的變化量不同
C．重力勢能的變化量相同
D．重力做功的平均功率相同
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
圖（a）中彈丸以一定的初始速度在光滑碗內(nèi)做復雜的曲線運動，圖（b）中的運動員在蹦床上越跳越高。下列說法中正確的是 
| A．圖（a）彈丸在上升的過程中，機械能逐漸增大 |
| B．圖（a）彈丸在上升的過程中，機械能保持不變 |
| C．圖（b）中的運動員多次跳躍后，機械能減小 |
| D．圖（b）中的運動員多次跳躍后，機械能不變 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如右圖所示，在傾角θ＝30°的光滑固定斜面上，放有兩個質(zhì)量分別為1 kg和2 kg的可視為質(zhì)點的小球A和B，兩球之間用一根長L＝0.2 m的輕桿相連，小球B距水平面的高度h＝0.1 m．兩球從靜止開始下滑到光滑地面上，不計球與地面碰撞時的機械能損失，g取10 m/s2.則下列說法中正確的是
| A．下滑的整個過程中A球機械能不守恒 |
| B．下滑的整個過程中兩球組成的系統(tǒng)機械能不守恒 |
| C．兩球在光滑水平面上運動時的速度大小為2 m/s |
D．下滑的整個過程中B球機械能的增加量為 J |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，一輕繩通過無摩擦的小定滑輪O與小球B連接，另一端與套在光滑豎直桿上的小物塊A連接，小球B與物塊A質(zhì)量相等，桿兩端固定且足夠長。現(xiàn)將物塊A由靜止從與O等高位置釋放后，下落到輕繩與桿的夾角為θ時物塊A運動的速度大小為vA，小球B運動的速度大小為vB。則下列說法中正確的是
| A．vA=vB |
| B．vB=vAsinθ |
| C．小球B增加的重力勢能等于物塊A減少重力勢能 |
| D．小球B增加的機械能等于物塊A減少機械能 |
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，可知到達最低點時的速度
，A的擺線長，因此A球到達最低點的速度大，A正確；而向力加速度
，將
，可知向心力速度相等，C正確；而在最低點時
，即懸線的拉力
，因此A、B兩球懸線的拉力相等，B錯誤。
