【題目】下列關于曲線運動性質的說法，正確的是 （ ）
A. 變速運動一定是曲線運動B. 曲線運動一定是變速運動
C. 曲線運動一定是變加速運動D. 曲線運動一定是加速度不變的勻變速運動
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】假期里，一位同學在廚房里協助媽媽做菜，對菜刀發生了興趣．他發現菜刀的刀刃前部和后部的厚薄不一樣，刀刃前部的頂角小，后部的頂角大（如圖所示），他先后做出過幾個猜想，其中合理的是（ ）
A. 刀刃前部和后部厚薄不勻，僅是為了打造方便，外形美觀，跟使用功能無關
B. 在刀背上加上同樣的力時，分開其他物體的力跟刀刃厚薄無關
C. 在刀背上加上同樣的壓力時，頂角越大，分開其他物體的力越大
D. 在刀背上加上同樣的壓力時，頂角越小，分開其他物體的力越大
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【題目】關于分子動理論和物體的內能，下列說法中正確的是
A. 布朗運動間接反映了液體分子的無規則運動
B. 液體分子的無規則運動稱為布朗運動
C. 物體從外界吸熱，其內能一定增大
D. 物體對外界做功，其內能一定減小
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【題目】以下敘述中不符合物理史實的是( )
A.哥白尼是“地心說”的代表
B.開普勒總結得出了行星的三大運動定律
C.牛頓在前人的基礎上得出了萬有引力定律
D.卡文迪許利用實驗測出了引力常量
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【題目】在做“研究平拋物體的運動”實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫出小球做平拋運動的軌跡．
（1）為了能較準確地描繪運動軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認為正確的選項填在橫線上____．
A．通過調節使斜槽末端的切線保持水平
B．實驗所用斜槽的軌道必須是光滑的
C．每次必須由靜止釋放小球，而釋放小球的位置始終相同
D．將球的位置標在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線
（2）某同學在做實驗時，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L=10cm，若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖所示的a、b、c、d，則小球平拋的初速度為v0=____m/s，小球過c點時速度的大小為____m/s（結果可含根式，g取10m/s2）．
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【題目】跳傘運動員從高空離開飛機開始下落，最初未打開傘．自由下落
后打開傘，打開傘后以
的加速度勻減速下落,落地瞬間速度恰好為零;（g取10 m/s2）則:
（1）運動員離開飛機瞬間離地面的距離是多少？
（2）實際跳傘過程中空氣阻力不可忽略，所以導致運動員加速階段的加速度大小會隨速度的增大而減小，而減速階段加速度大小會隨著速度的減小而減小。假設落地瞬間速度依舊為零。請在下面坐標系中畫出運動員整個過程運動的速度時間圖像簡圖。
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【題目】A、B是兩根完全相同的金屬導線，如果把導線A均勻拉長到原來的2倍，而將導線B對折，給它們分別加上相同的電壓，在相同時間內通過導線橫截面的電荷量之比QA∶QB為多大？
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【題目】在“探究求合力的方法”的實驗中，王同學用了兩個量程為5N、最小刻度為 0.1N的彈簧測力計來測量拉力，實驗之前他先檢查了彈簧測力計，然后進行實驗．先將橡皮條的一端固定在水平放置的木板上，用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使結點到達某一位置O，記錄下O點的位置和拉力F1、F2的大小及方向；然后用一個彈簧測力計拉橡皮條，仍將結點拉到O點，再記錄拉力F的大小及方向；最后取下白紙作圖，研究合力與分力的關系．
（1）實驗前必須對彈簧測力計進行檢查，以下檢查項目必需的是 ．
A．對彈簧測力計進行調零
B．將彈簧測力計用力拉，看是否能達到最大量程
C．將兩只彈簧測力計水平互鉤對拉，檢查兩彈簧測力計讀數是否相同
（2）如圖是王同學研究合力與分力關系時在白紙上畫出的圖，根據物理實驗讀數和作圖要求與規范，請指出圖中存在的三種錯誤．
① ；
② ；
③ ．
（3）在實驗之余，王同學將兩彈簧測力計豎直互鉤對掛，發現上面彈簧測力計的讀數略大于下面彈簧測力計的讀數，倒置后也是如此，產生這種現象的原因是 ．
A．彈簧測力計外殼的重力 B．彈簧及掛鉤的重力
C．彈簧測力計只能水平測力 D．兩掛鉤之間的作用力不同．
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【題目】科技館中的一個展品如圖所示，在較暗處有一個不斷均勻滴水的水龍頭，在一種特殊的間歇閃光燈的照射下，若調節間歇閃光間隔時間正好與水滴從A下落到B的時間相同，可以看到一種奇特的現象，水滴似乎不再下落，而是像固定在圖中的A、B、C、D四個位置不動，對出現的這種現象，下列描述正確的是(g＝10 m/s2)( )
A. 水滴在下落過程中通過相鄰兩點之間的時間滿足tAB＜tBC＜tCD
B. 閃光的間隔時間是
C. 水滴在相鄰兩點間的平均速度滿足 
∶
∶
＝1∶4∶9
D. 水滴在各點的速度之比滿足vB∶vC∶vD＝1∶2∶3
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