【題目】圖甲和乙是兩個著名物理實驗的示意圖，這兩個實驗使人們對光的本性有了全面、深刻的認識。有關這兩個實驗，下列說法正確的是
A. 圖甲為單縫衍射實驗的示意圖，實驗證明了光具有波動性
B. 圖乙為光電效應實驗的示意圖，實驗證明了光具有粒子性
C. 圖甲實驗中光屏上接收到的條紋是與雙縫垂直的豎條紋
D. 圖乙實驗中用紫外線照射鋅板，驗電器的指針張開，若改用黃光照射，驗電器的指針也張開
開心試卷期末沖刺100分系列答案
雙基同步導航訓練系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】圖甲所示，水平放置的線圈匝數n=200匝，直徑d1=40cm，電阻r=2Ω，線圈與阻值R=6Ω的電阻相連．在線圈的中心有一個直徑d2=20cm的有界勻強磁場，磁感應強度按圖乙所示規律變化，規定垂直紙面向里的磁感應強度方向為正方向．試求：
（1）電壓表的示數；
（2）若撤去原磁場，在圖中虛線的右側空間加磁感應強度B=0.5T的勻強磁場，方向垂直紙面向里，將線圈向左拉出磁場的過程中，求通過電阻R上的電荷量．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示,質量為M=3kg的足夠長的木板放在光滑水平地面上,質量為m=1kg的物塊放在木板上,物塊與木板之間有摩擦,兩者都以大小為4m/s的初速度向相反方向運動。當木板的速度為3m/s時,物塊處于
A. 勻速運動階段 B. 減速運動階段
C. 加速運動階段 D. 速度為零的時刻
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示,直金屬板ABC沿與水平面成37°角傾斜放置,板的AB部分光滑,BC部分粗糙,B為板的中點。現將兩個可視為質點的物塊P、Q分別從A、B兩點由靜止同時釋放,經過1s時間物塊P到達達B點，此時兩物塊間的距離為2m。若將該金屬板從B點彎折,使AB部分與BC部分成圖乙所示夾角且平滑銜接。現將BC部分放置在水平面上,把原來的物塊P仍從A點由靜止釋放,物塊Q靜置在BC上某點,兩物塊相碰后粘合在一起繼續運動,恰好能到達C點。已知物塊Q的質量是物塊P質量的2倍,兩物塊與金屬板粗糙部分的動摩擦因數相同,重力加速度大小g=10m/s2，sin37°＝0.6。求
(1)物塊與金屬板粗糙部分之間的動摩擦因數;
(2)金屬板彎折后,物塊Q靜置時的位置與C點之間的距離。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，豎直平面內有一圓周，其圓心為O，直徑AB和CD相互垂直，電荷量均為Q的正點電荷放在關于CD對稱的圓周上，它們所在半徑的夾角為120°。下列說法正確的是：（ ）
A. 點O與點C的場強大小相等
B. 點C與點D的場強大小之比為
∶1
C. 一電子從D點由靜止釋放，運動到C點的過程中，加速度先減小后增大
D. 將一正電荷沿著圓周從A點經D移至B點的過程中，電場力先做正功后做負功
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖為一勻強電場，某帶電粒子從
點運動到
點．在這一運動過程中克服重力做的功為
，電場力做的功為
．則下列說法正確的是（ ）
A. 粒子帶負電
B. 粒子在點的電勢能比在點少
C. 粒子在點的動能比在點多
D. 粒子在點的機械能比在點少
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某實驗小組要描繪一只小燈泡
（
， 
）的伏安特性曲線．實驗中除導線和開關外，還有以下器材可供選擇：
電源
（
，內阻約
）
電壓表
（
，內阻約
）
電壓
（
，內阻約
）
電流表
（
，內阻約
）
電流表
（
，內阻約
）
滑動變阻器
（
）
（1）電壓表應選擇__________，電流表應選擇__________．（以上選擇填寫儀器的字母代號）
（2）應選擇下圖中哪一個電路圖進行實驗？__________．
A．
B．
C．
D．
（3）根據正確的實驗電路圖，該小組同學測得多組電壓和電流值，并在圖中畫出了小燈泡
的伏安特性曲線．由圖可知，隨著小燈泡兩端電壓的增大，燈絲阻值也增大，原因是__________．小燈泡兩端電壓為
時，其電阻值約為__________ 
（結果保留
位有效數字）．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】（1）如圖所示，分別由圖讀出千分尺和游標卡尺的讀數。
(2)如圖是改裝后的電表的電路圖，認識正確的是______________
A.（a）圖是電流表，使用
、
兩個端點時，量程較大
B.（a）圖是電流表，使用、
兩個端點時，量程較大
C.（b）圖是電壓表，使用、兩個端點時，量程較大
D.（b）圖是電壓表，使用、兩個端點時，量程較大
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，平行等距的豎直虛線為某一電場的等勢面，一帶負電的微粒以一定初速度射入電場后，恰能沿直線
運動，由此可知（ ）
A. 該電場一定是勻強電場，且方向水平向左
B. 
點的電勢高于
點的電勢
C. 微粒從點到點電勢能減少，機械能增加
D. 微粒從點到點，其動能與電勢能之和保持不變
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